Os cenários das mudanças climáticas globais, atualmente concebidas como emergência climática, indicam intensificação dos eventos extremos em todo o planeta, no presente e no futuro. Os impactos e riscos associados ao fenômeno tendem a se fazer mais expressivos sobre as populações pobres do Sul Global devido, especialmente, à alta e altíssima vulnerabilidade socioambiental das populações destas áreas. O tema está presente nos conteúdos do ensino de geografia estabelecidos pela BNCC, embora ali tenha um enfoque sobretudo tecnicista; os professores de geografia podem promover uma abordagem crítica do tema, envolvendo os estudantes em atividades de sala de aula e extra-classe. O ensino de geografia pode contribuir em muito para um conhecimento efetivo e real do fenômeno, fato que contribuirá para uma melhor sensibilização e conscientização dos estudantes em relação ao problema, e também para ações de mitigação e adaptação às mudanças climáticas.