Qualitative Methods in School Bullying and Cyberbullying Research: An Introduction to the Special Issue

Tutkimus koulukiusaamista koskevasta asiantuntijapuheesta

“…Vaikka kvalitatiivisen tutkimuksen tarve on nostettu esiin kiusaamistutkimuksessa (esim. Horton & Lyng, 2022;Patton ym., 2017), Smithin ja kumppaneiden vuoteen 2019 ulottuvan analyysin mukaan kvalitatiivisen tai kvalitatiivista ja kvantitatiivista tutkimusta yhdistävien metodien käyttö on vain vähentynyt viimeisen 15 vuoden aikana (Smith ym., 2021).…”