(RE)CONSTRUINDO PRÁTICAS EDUCATIVAS: atos e reflexões

Abstract

Reconstruir é dar nova forma a algo que, de uma maneira ou de outra, já foi construído. É também reorganizar e fazer ficar novo outra vez. Dessa forma, acredito que, para os autores, a ideia da elaboração deste livro, nasceu do desejo de embasar e inspirar novos conhecimentos acerca dos conteúdos nele veiculados. Os autores que aqui colocaram seus posicionamentos acadêmicos, com certeza, fizeram uma (re)leitura das teorias sobre práticas educativas, ao tempo em que fizeram uma (re) leitura de suas próprias práticas. Esta é a relevância dessa obra: dar conhecimento de novos estudos e apresentar práticas renovadas, além de provocar outras leituras e muitas reflexões sobre o desempenho do professor, no seu campo de atuação.