Reclaiming Artistic Research – First Thoughts…

Cotter, Lucy

doi:10.5334/mjfar.30

Cited by 6 publications

(7 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…2021) on monien muiden tavoin katsojallakin kroonistunut. Itse taiteellinen tutkimuskin on reilussa vuosikymmenessä kokenut samat vaikutukset kuin länsimainen yliopisto ylipäätään, minkä lisäksi se on akatemisoitunut, institutionalisoitunut, disiplinarisoitunut ja diskurssoitunut voimakkaasti, jolloin paradoksaalisesti taide ja sen luomat epistemologiset mahdollisuudet vaikuttavat välillä katoavan taiteellisesta tutkimuksesta (Cotter 2019) kuin eräs entinen valtalaji hömötiainen Suomen metsistä. Toisaalta esimerkiksi Suomessa ei-ihmiset -toiset eläimet ja kasvit -osana esitystä on viime aikoina muodostuneet erääksi keskeiseksi juonteeksi esitystaiteessa 2 ja taiteellisessa tutkimuksessa (mm.…”

Section: Bussi 77 Ajan Kerrostumiinunclassified

Ei-ihmisten esitys

Kokkonen

2024

T&E

View full text Add to dashboard Cite

Taiteellisessa tutkimuksessa voi hahmottaa useita eri suuntauksia, mutta lähtökohtaisesti sen ymmärretään tapahtuvan tekijän oman, singulaarisen taiteellisen praktiikan kautta. Praktiikassa kehittyvästä ymmärryksestä rakentuvat tutkimuksen kysymykset, menetelmät ja uudet tuotannot. Taiteellinen käytäntö muodostaa taiteelliselle tutkimukselle ominaisen ajattelemisen ja jakamisen tavan, jolloin tulee mahdolliseksi tuottaa ja esittää myös sanallistamisen ohittavaa tietoa ja ymmärrystä. Tässä esseessä tuo yksittäinen praktiikka, jossa tutkimus tapahtuu, sijoittuu esitystaiteen alueelle, vielä tarkemmin ilmaistuna se on paikkaerityinen (site-specific), lajienvälinen esitystaiteen praktiikka. Esitystaide on terminä syntynyt Suomessa, ja sen taustalla ovat nykyteatterin kokeilevammat muodot, performanssitaide ja brittiläisessä kontekstissa syntynyt Live Art -termi ja -kenttä. Esitystaide on taiteenala, jossa lähtökohtana on avoin, ei-draamallinen käsitys esityksestä ja sen tekemisen tavoista. Esitys voi saada hyvin monenlaisia esteettisiä muotoja, sen lähtökohtina voivat olla esimerkiksi tietty paikka tai yhteisö, esityksen upottavuus (immersiivisyys) tai, kuten esseen praktiikassa, suhde muunlajisiin olentoihin, ja se voi toteutua erilaisissa ympäristöissä ja konteksteissa.

show abstract

Section: Bussi 77 Ajan Kerrostumiinunclassified

Ei-ihmisten esitys

Kokkonen

2024

T&E

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…While these issues were partly addressed as potential threats more than ten years ago (Coessens et al 2009: 17ff. ), more confident criticism has recently been voiced of an increased academization and institutionalization and the alignment processes that accompany it (Cotter 2019;Henke et al 2020;Slager 2022;Nelson 2022: 24-25). Thus, the Manifesto of Artistic Research.…”

Section: Current Debates On Artistic Researchmentioning

confidence: 99%

Artistic Research in Popular Music: A Critical Evaluation of Potentials and Challenges

Zaddach

2023

IASPM Journal

View full text Add to dashboard Cite

The article discusses artistic research as a new paradigm. For this purpose, a contextualizing analysis on practice research is first conducted. Thereby, the essential points of criticism and potentials of artistic research are elaborated from the point of view of epistemic injustice and decolonizing approaches. Following on from this, artistic research is discussed as a promising approach to research and teaching in popular music. Topics and perspectives are suggested, and ultimately a call is made for collaborative research to develop a ‘mosaic epistemology’ and ‘epistemological pluralism’.

show abstract

“…They request the establishment of additional adaptations to conventional delivery models within student-centered, student-led curriculum. They ask for land-based learning (Simpson, 2017), community-engaged social art practices, and artistic research models of merging practice and research (Cotter, 2019) in both academic and studio courses. Students recommend alternate possibilities for communicating their knowledge in classroom settings and suggest that academic assignment responses could be submitted in non-written formats, for example orally or through video presentations.…”

Section: Looking Forwardmentioning

confidence: 99%

Relate North: Possible Futures

Coutts,

Jokela

2023

View full text Add to dashboard Cite

Although concerned mainly with research and knowledge exchange in art and design education in the north and the Arctic, the contributors touch on issues and topics that will have wider interest. For example, the sociocultural and geopolitical dimensions of living in rural and urban settings in northern, remote and peripheral regions. In each essay, the notion of possible futures is about more than postulation, embracing art-infused praxis and inquiry with Indigenous and nonindigenous groups in the north and the Arctic. The book will interest a wide constituency including, for example, anthropologists, cultural geographers, sociologists, artists, designers, art educators and practice-based researchers. In addition, the chapters will be relevant to students in the arts or education and policymakers concerned with Arctic and northern issues on contemporary art, craft, design, and education.

show abstract

Reclaiming Artistic Research – First Thoughts…

Cited by 6 publications

References 0 publications

Ei-ihmisten esitys

Ei-ihmisten esitys

Artistic Research in Popular Music: A Critical Evaluation of Potentials and Challenges

Relate North: Possible Futures

Contact Info

Product

Resources

About