Reliability and validity for perceptual flexibility in speech

Heffner, Christopher C.; Fuhrmeister, Pamela; Luthra, Sahil; Mechtenberg, Hannah; Saltzman, David; Myers, Emily B.

doi:10.1016/j.bandl.2021.105070

Cited by 8 publications

(2 citation statements)

References 54 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Ölçeğin Cronbach alfa iç tutarlılık güvenirlik katsayısı ise 0,81 olarak bulunmuştur. 28,29 . Öğrenci Öz-yeterlik Ölçeğinin split half değeri 0,79 olarak bulunmuştur ve ölçeğin güvenilir olduğuna işaret eden 0,70 değeri ile uyumlu olduğu saptanmıştır.…”

Section: öZ-güven öLçeği: Daha öNceden Güvenirliği Ve Geçerliliği Değ...unclassified

Öğrenci Öz-Yeterlik Ölçeğinin Hemşirelik Lisans Öğrencileri Üzerinde Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

EREN

BAŞGÖL

2023

İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Amaç: Bu araştırmanın amacı Öğrenci Öz-Yeterlik Ölçeğini Türkçeye adapte etmek ve ölçeğin hemşirelik lisans öğrencileri üzerinde geçerlik ve güvenirlik çalışmalarını gerçekleştirmektir. Yöntem: Çalışma 360 hemşirelik lisans öğrencisi örnekleminde yapılmıştır. Ölçeğin Türkçe formunun dil geçerliği için çeviri ve geri-çeviri yöntemi uygulanmıştır. Kişisel Bilgi Formu, Öğrenci Öz-Yeterlik Ölçeğinin Türkçe Formu ve Öz-Güven Ölçeği kullanılarak verilere ulaşılmıştır. Doğrulayıcı ve açımlayıcı faktör analizi geçerlik ve güvenirlik analizleri için uygulanmıştır. Bulgular: Açımlayıcı faktör analizi sonuçları doğrultusunda KMO değeri 0,845 ve Bartlett testi x2 değeri ise 928,007 (p<0,001) şeklinde tespit edilmiştir. Doğrulayıcı faktör analizi neticesinde, ilk forma benzer olarak tek boyutta uyum belirlenmiştir (x²= 113,984; sd= 32, RMSEA= 0,084; CFI= 0,91; GFI= 0,93; AGFI= 0,89; RMR= 0,041). Cronbach alfa iç tutarlılık güvenirlik katsayısı 0.81 olarak belirlenmiştir. Ölçeğin düzeltilmiş madde toplam korelasyon katsayıları 0,45 ile 0,56 arasında görülmektedir. Test tekrar test güvenirliği 0,64 split half değeri 0,79 olarak tespit edilmiştir. Öğrenci Öz-Yeterlik Ölçeğinin Öz-Güven Ölçeği ile korelasyonu değerlendirilmiş ve iki form arasında olumlu açıdan anlamlı ilişki tespit edilmiştir (r=0,50). Sonuç: Bu sonuçlar doğrultusunda Öğrenci Öz-yeterlik Ölçeğinin Türkçe versiyonunun hemşirelik lisans öğrencileri ile yapılacak çalışmalarda güvenilir ve geçerli bir ölçüm aracı olarak kullanılabileceği ifade edilebilir.

show abstract

Section: öZ-güven öLçeği: Daha öNceden Güvenirliği Ve Geçerliliği Değ...unclassified

Öğrenci Öz-Yeterlik Ölçeğinin Hemşirelik Lisans Öğrencileri Üzerinde Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

EREN

BAŞGÖL

2023

İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…A lack of convergent validity across tasks assumed to measure the same construct is a particular issue for research in cognitive sciences. Recent studies have demonstrated that many common tasks used in the domains of perceptual adaptation (Heffner et al, 2022), audiovisual integration (Wilbiks et al, 2022), and listening effort (Strand et al, 2018) are only weakly associated with each other despite being purported to measure the same underlying constructs. Thus, it is difficult for researchers to ascertain whether results found with one specific task are generalizable to other tasks or even the broader construct itself, severely limiting the scope of interpretation.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Validation of two measures for assessing English vocabulary knowledge on web-based testing platforms: Long-form assessments

Drown¹,

Giovannone²,

Pisoni³

et al. 2022

Preprint

View full text Add to dashboard Cite

The goal of the current work was to develop and validate web-based measures for assessing English vocabulary knowledge. Two existing paper-and-pencil assessments, the Vocabulary Size Test (VST) and the Word Familiarity Test (WordFAM), were modified for web-based administration. In Experiment 1, participants (n = 100) completed the web-based VST. In Experiment 2, participants (n = 100) completed the web-based WordFAM. Results from these experiments confirmed that both tasks (1) could be completed online, (2) showed expected sensitivity to English frequency patterns, and (3) revealed high split-half reliability, suggesting that stable vocabulary assessment could be achieved with fewer test items. Based on the results of Experiments 1 and 2, two “brief” versions of the VST and WordFAM were developed. Each version consisted of approximately half of the items from the full assessment, with novel items presented across the two brief versions of each assessment. In Experiment 3, participants (n = 85) completed one brief version of both the VST and WordFAM at session one, followed by the other brief version of each task at session two. The results showed high test-retest reliability for both the VST (r = 0.68) and WordFAM (r = 0.82). The two brief assessments also showed moderate convergent validity (ranging from r = 0.38 to r = 0.59) indicative of construct validity for each assessment. This work provides open-source vocabulary knowledge assessments with normative data that researchers and clinicians can use to foster high quality data collection in web-based environments.

show abstract

Further steps towards a mechanistic functionalist framework for understanding individual differences in language and cognition

Giovannone,

Toscano

2024

Psychology of Learning and Motivation

View full text Add to dashboard Cite

Reliability and validity for perceptual flexibility in speech

Cited by 8 publications

References 54 publications

Öğrenci Öz-Yeterlik Ölçeğinin Hemşirelik Lisans Öğrencileri Üzerinde Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Öğrenci Öz-Yeterlik Ölçeğinin Hemşirelik Lisans Öğrencileri Üzerinde Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Validation of two measures for assessing English vocabulary knowledge on web-based testing platforms: Long-form assessments

Further steps towards a mechanistic functionalist framework for understanding individual differences in language and cognition

Contact Info

Product

Resources

About