Reparo iniciado e levado a cabo pelo outro na conversa cotidiana em português do Brasil

Garcez, Pedro de Moraes; Loder, Letícia Ludwig

doi:10.1590/s0102-44502005000200006

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“…Após a pausa, João Cláudio realiza uma correção (substituição de uma palavrasoube -por outra -apertava), um componente específico de certas trajetórias de reparo (cf. GARCEZ;LODER, 2005), que é seguida pela finalização do enunciado ("no braço dela e dizia que tava todo esquecido"). Diante disso, verifica-se que o reparo foi finalizado através da correção.…”

Section: Página63unclassified

“…O uso dessa estratégia garantiu importantes benefícios interacionais como manutenção da intersubjetividade e construção de uma narrativa que contemplasse uma razão de ser (um ponto, nos termos de Labov), afinal, reparos se dedicam a resolver problemas interacionais (cf. GARCEZ;LODER, 2005). Desse modo, o afásico não deixou de falar em momentos de anomia, e suas terapeutas puderam conhecer melhor suas possibilidades comunicativas e suas potencialidades linguísticas.…”

Section: Considerações Finaisunclassified

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O Autorreparo Como Estratégia Adaptativa Na Fala Em Interação De Um Afásico

Oliveira

Dias

2018

Ling. (dis)curso

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Resumo Este artigo, fruto de uma pesquisa em desenvolvimento em uma universidade pública, utiliza o arcabouço teórico-metodológico da Análise da Conversa etnometodológica em análises da fala em interação no contexto da saúde, com o objetivo de investigar as ocorrências de autorreparo realizadas por um homem afásico. Os dados gravados em áudio e vídeo foram transcritos para análise de acordo com convenções propostas pelos analistas da conversa. Os resultados apresentam diferentes organizações do autorreparo como estratégia adaptativa, sugerindo competência pragmática do sujeito afásico no engajamento na interação em curso e na resolução de problemas interacionais decorrentes de seu comprometimento linguístico.

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Section: Página63unclassified

Section: Considerações Finaisunclassified

O Autorreparo Como Estratégia Adaptativa Na Fala Em Interação De Um Afásico

Oliveira

Dias

2018

Ling. (dis)curso

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“…Entretanto, de modo sumário, pode-se dizer que se pautaram pela necessidade de compreender os fenômenos interacionais, primeiramente na matriz da socialidade, que é a conversa cotidiana (Garcez 2008). Possibilitaram uma visão aprofundada de fenômenos da organização elementar da fala-em-interação com base em dados de conversa em português brasileiro (Dornelles & Garcez 2001;Garcez & Loder 2005;Loder & Jung 2008), bem como de práticas e ações interacionais em cenários institucionais, sobretudo escolares (Loder & Jung 2009;Fortes 2009). Com interesse particular de atender às demandas de Linguística Aplicada, produzimos, assim, um conjunto vigoroso de trabalhos interrelacionados que examinam ângulos diversos da reprodução e construção conjunta de conhecimento em cenários e eventos escolares (Garcez 2006), especialmente em salas de aula e aulas de língua.…”

Section: Trajetórias Em Cursounclassified

Práticas de pesquisa microetnográfica: geração, segmentação e transcrição de dados audiovisuais como procedimentos analíticos plenos

Garcez¹,

Bulla²,

Loder³

2014

DELTA

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Apresentamos a perspectiva analítica e os procedimentos de geração, segmentação e transcrição de dados que adotados e desenvolvidos ao longo de mais de dez anos de pesquisas em Linguística Aplicada no Grupo de Pesquisa Interação Social e Etnografia para a análise da ação social humana mediada pelo uso da linguagem. A produção de asserções analíticas a respeito das atividades dos participantes de um encontro social requer observação detalhada de registros audiovisuais, exigindo revisitação para o aprofundamento das investigações. Por isso, as etapas de geração, segmentação e transcrição da fala-em-interação nesses encontros, em vez de preliminares à análise, são concebidas como partes integrantes da atividade analítica em si. Destacamos ainda nossas propostas de procedimentos para transcrição multimodal e a importância de exercício em sessões de análise conjunta.

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“…Neste trabalho optamos por utilizar o termo resultado de reparo como utilizado em(GARCEZ;LODER, 2005). …”

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Aplicações da tecnologia adaptativa no gerenciamento de diálogo falado em sistemas computacionais.

Alfenas¹

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Agradeço ao meu orientador, Prof. Dr. João José Neto, pela orientação e pela grande paciência. Agradeço ainda mais pelas excelentes conversas, tanto sobre o mestrado quanto sobre as outras coisas da vida. Agradeço ao Prof. Dr. Ricardo Luis de Azevedo da Rocha, também do PCS e do Laboratório de Linguagens e Técnicas Adaptativas, por também ter me ajudado com conselhos preciosos tanto agora quanto em outros momentos da minha carreira, pois com eles consegui motivação para começar um novo mestrado após ter falhado em uma primeira tentativa. Agradeço ao Prof. Dr. Marcos Ribeiro Pereira-Barretto, do PMR, pelos diversos conselhos sobre o meu trabalho e sobre a vida. Foi por causa dele e de seu trabalho que os sistemas de diálogo falado capturaram minha atenção e se tornaram parte do foco da minha pesquisa pelos últimos três anos. Agradeço aos professores Dr. Leland McCleary, da FFLCH-USP, Dr. Fabio Cozman, do PMR e Dr. Paulo Muniz, do PCS, pelas contribuições ao meu trabalho de pesquisa. Agradeço à minha esposa, Carine, e à minha filha, Catarine, por entenderem o quanto este mestrado foi importante para mim e por retribuírem minha ausência no lar com amor. Agradeço também aos meus companheiros de profissão, que entenderam quando precisei me ausentar do trabalho para cuidar da pesquisa e por discutirem comigo muitas das ideias aqui relatadas. Dentre eles, agradeço especialmente ao Danilo Picagli Shibata e ao Daniel Sguillaro. Agradeço, finalmente, aos meus pais, que me permitiram iniciar a caminhada que me trouxe até aqui, me ensinando a ser persistente e a tratar com honestidade e respeito todo ser humano. RESUMO Este trabalho apresenta um estudo sobre como a tecnologia adaptativa pode ser utilizada para aprimorar métodos existentes de gerenciamento de diálogo. O gerenciamento de diálogo é a atividade central em um sistema computacional de diálogo falado, sendo a responsável por decidir as ações comunicativas que devem ser enviadas ao usuário. Para evidenciar pontos que pudessem ser melhorados através do uso da tecnologia adaptativa, faz-se uma revisão literária ampla do gerenciamento do diálogo. Esta revisão também permite elencar critérios existentes e criar outros novos para avaliar gerenciadores de diálogos. Um modelo de gerenciamento adaptativo baseado em máquinas de estados, denominado Adaptalker, é então proposto e utilizado para criar um framework de desenvolvimento de gerenciadores de diálogo, o qual foi exercitado pelo desenvolvimento ilustrativo de uma aplicação simples de venda de pizzas. A análise desse exemplo permite observar como a adaptatividade é utilizada para aperfeiçoar o modelo, tornando-o capaz, por exemplo, de lidar de forma mais eficiente tanto com o reparo do diálogo quanto com a iniciativa do usuário. As regras de gerenciamento do Adaptalker são organizadas em submáquinas, que trabalham de forma concorrente para decidir qual a próxima ação comunicativa.

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Reparo iniciado e levado a cabo pelo outro na conversa cotidiana em português do Brasil

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O Autorreparo Como Estratégia Adaptativa Na Fala Em Interação De Um Afásico

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Aplicações da tecnologia adaptativa no gerenciamento de diálogo falado em sistemas computacionais.

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