Representação e linguagens documentárias: bases teórico-metodológicas

Abstract

pela dedicação e paciência durante o longo percurso desse trabalho. À Profa. Dra. Maria de Fátima Tálamo, por suas observações críticas fundamentais e pela forma como compartilha seu conhecimento. Pelo seu carinho e amizade.Ao Prof. Dr. Nilson Machado, pela atenção com que leu meu trabalho e pelas observações no exame de qualificação. À Prof. e amiga Nair Yumiko Kobashi, pela sua pronta disposição em ler e reler esta pesquisa. Suas observações foram essenciais para a correção de vários problemas deste trabalho.Aos colegas do CBD-ECA que sempre me incentivaram.Aos colegas da FESP, pelo apoio. À Vera Lúcia Tokairim, amiga e primeira mestra no cotidiano das atividades documentárias, pela confiança em meu trabalho no Poupatempo. À Maria Alice Pompéia Gonzaga, por ter me mostrado a riqueza do trabalho com o universo da informação pública.Aos muitos amigos da Fundação SEADE, especialmente ao Luis Henrique, Vivaldo e Silvia Rocha, por acreditarem na pertinência de um trabalho com a linguagem. À Cecília de Lara, pelo incentivo e apoio.Aos inúmeros amigos que acompanharam esse meu difícil percurso, em especial à Sylvinha, à Mog, à Catarina, ... Pelo seu carinho. RESUMOAbordagem teórico-conceitual da representação documentária e das linguagens documentárias frente aos paradigmas científicos contemporâneos. Nesse sentido, questiona-se o uso exclusivo da definição aristotélica e o modo convencional de enfrentar a polissemia a partir dos seguintes pressupostos: a) de que o conhecimento (e a informação) não são "dados", mas construções; b) de que o conhecimento sistemático deve ser reconstruído a partir do senso comum revestido de parâmetros de racionalidade; c) de que toda representação não é espelho da realidade: seja na Filosofia ou na Linguagem, a representação tem o estatuto de hipótese cuja natureza é sóciocultural; d) de que as representações e as linguagens específicas do campo da Documentação são de natureza lingüístico-comunicacional e veiculam hipóteses de organização baseadas no que se considera circunstancial e temporariamente como informação. As linguagens documentárias não são meras linguagens artificiais. Propõe-se, portanto, a utilização de um conceito de representação documentária fundado nos discursos contemporâneos sobre a representação tematizados pela Filosofia, pela Lingüistica-semiótica, pela Terminologia, pela Socioterminologia e pela Análise Documentária, que se traduzem em requisitos mínimos para a construção de linguagens documentárias que se constituam efetivamente em instrumentos de comunicação. ABSTRACTTheoretic-conceptual approach of documentary representation and documentary languages regarding contemporary scientific paradigms. In this sense, the exclusive use of the aristotelic definition and the conventional manner for dealing with polysemy is questioned taking into consideration the following premises: a) knowledge and information are not "data", but constructs; b) sistematic knowledge must be reconstructed from common sense with added rationality; c) every representation is not a reflectio...

Linguística Documental Espanhola no Brasil: uma leitura crítica

“…Contudo, para efetivar-se necessita de uma disciplina que contemple e desenvolva os mecanismos e instrumentos léxicos de recuperação da informação. Lara Em linhas gerais, notamos uma inclinação para as perspectivas das vertentes francesas e inglesas, embora consideramos que os pesquisadores brasileiros (CERVANTES, 2009;DODEBEI, 2002;SALES, 2010;GRÁCIO, 2012;LARA, 2002LARA, , 2004aLARA, , 2004bLARA, , 2007LARA, , 2009LARA, , 2011MAIMONE;TÁLAMO, 2011;MOREIRA, 2012MOREIRA, , 2013NATALI, 1978;TÁLAMO, 1997;LARA, 2009;VOGUEL, 2007) (KOBASHI, 1995;TÁLAMO, 1997;LARA, 1995LARA, , 2000MANINI, 2000;LARA e TÁLAMO, 2006;VOGUEL, 2007;MOREIRA e LARA, 2011), por exemplo, ainda possuem relação estreita com a análise documental.…”

Linguística Documentária: seleção de conceitos

“…Semelhante proposta é feita pela Linguística Documentária (ver), que considera que a informação se realiza como processo, como construção (Lara, 1999).…”

“…Isso impede de conceber a atividade documentária considerando apenas os documentos e suas características. Para Smit (2003), mais do que falar em documento de bibliotecas, de arquivos, de museus etc., deve-se privilegiar sua função informativa o que, sob nosso ponto de vista, mobiliza noções mais empíricas da informação à medida que se mostram mais apropriadas para formular classes segundo diferentes funções e realizar distinções segundo o que se privilegia a partir dessas funções (Lara, 1999). Função do documento e informatividade são, pois, noções muito relacionadas.…”

“…As questões contextuais já haviam sido colocadas por Hjelmslev, para quem "não existem significações reconhecíveis outras que não as significações contextuais. Toda grandeza, e por conseguinte, todo signo, se define de modo relativo e não absoluto, isto é, unicamente pelo lugar que ocupa no contexto" (Hjelmslev, 1975 (Gardin, 1973a;Grolier, 1962; Linguagem Documentária na arquitetura da informação, na organização de estruturas de informação em meio eletrônico e digital, etc (Lara, 1999; Cada Linguagem Documentária determina, a seu modo, a leitura dos documentos a serem indexados.…”

“…A principal delas é a função comunicacional, por meio da qual se realiza a intermediação entre linguagens. Analisada a partir das funções da linguagem proposta por Jakobson, pode-se dizer que a Linguagem Documentária tem uma função referencial (na terminologia de Jakobson, ou de representação, na terminologia de Buhler, cf Lopes, 1987), cuja discussão não pode ser feita fora do universo da linguagem (Lara, 1999); Do ponto de vista da filosofia, essa função não pode ser compreendida como uma relação de espelhamento entre a coisa ou fenômeno representado e a representação.…”