2023
DOI: 10.33010/ie_rie_rediech.v14i0.1668
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Revisión sistemática de modalidades educativas y diseño instruccional en educación a distancia

Rosendo Centeno Caamal,
Luis Alan Acuña Gamboa,
Claudia Cintya Peña Estrada

Abstract: La formación continua del docente es una necesidad constante en cualquier sistema educativo, público o privado. Este artículo presenta una revisión bibliográfica sistemática realizada bajo el Framework Revisiones Sistematizadas en Ciencias Humanas y Sociales con el objetivo de establecer las modalidades, teorías y metodologías educativas, así como el diseño instruccional en educación a distancia que pueden contribuir a mejorar el diseño de un modelo de formación continua basado en entornos virtuales de aprendi… Show more

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