Robótica e Aprendizagem Cooperativa como ferramenta de Aprendizado: Um Relato de Experiência do PACCE

Abstract

A robótica tem sido usada de várias maneiras nas salas de aula ao longo dos anos para desenvolver habilidades e permitir que os alunos vejam, de forma lúdica, os conceitos vistos. Neste trabalho, identificou-se que a metodologia de Aprendizagem Cooperativa, quando trabalhada em conjunto com a robótica, permitiu aos participantes uma boa experiência para trabalhar desde conceitos básicos de eletrônica a fundamentos de robótica. Durante 4 meses, um grupo de trabalho focado no ensino de Robótica Educacional com a metodologia de Aprendizagem Cooperativa buscou desenvolver atividades explorando os conceitos de Robótica Educacional com alunos no início da graduação.

Ensino de Programação com Aprendizagem Cooperativa:Um Relato de Experiência

“…De acordo com [Wing 2006], o PC é um método para solucionar problemas, conceber sistemas e compreender o comportamento humano, baseado em conceitos fundamentais da computac ¸ão. O processo de desenvolvimento do PC, quando trabalhado em conjunto com Aprendizagem Cooperativa fortalece o aprendizado dos alunos, a medida que os alunos envolvidos vão resolvendo os problemas de forma cooperativa interagindo com os outros alunos e trabalhando os cinco pilares [Silva et al 2022].…”

“…Por fim, em [Silva et al 2022], os autores analisaram a integrac ¸ão da Robótica Educacional, Programac ¸ão de Computadores e Aprendizagem Cooperativa como ferramentas de aprendizado na área da computac ¸ão. O grupo de estudos, composto por 42 alunos, utilizou a metodologia de Aprendizagem Cooperativa para ensinar conceitos básicos de robótica a outros alunos.…”

“…Fazendo uma análise comparativa dos relacionados, os trabalhos de [Alves et al 2019] e [Silva et al 2022] utilizam de metodologias para o ensino de conteúdos da Tecnologia da Informac ¸ão, assim como o presente trabalho. No caso de [Alves et al 2019], a metodologia utilizada foi o Dojo Coding, e em [Silva et al 2022] foi a aprendizagem cooperativa, da mesma forma que esta pesquisa. A inovac ¸ão Em [Machado et al 2018] não há o uso de Aprendizagem Cooperativa, e sim um aplicativo que utiliza como base a cooperac ¸ão para a resoluc ¸ão de problemas.…”

“…A partir da análise bibliográfica realizada, foi constatado que a adoc ¸ão de novas metodologias educacionais em conjunto com as Tecnologias da Informac ¸ão e Comunicac ¸ão (TICs) tem se tornado uma demanda relevante [Silva et al 2022, Alves et al 2019, Machado et al 2018]. Nesse contexto, o presente estudo se propôs a explorar o ensino de programac ¸ão por meio da abordagem da Aprendizagem Cooperativa, revelando-se uma abordagem promissora em comparac ¸ão com outras pesquisas no campo educacional.…”

Protagonismo Estudantil na Adaptação das Leis da Robótica de Asimov - Experiência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

“…A Robótica tem sido incorporada em propostas didáticas desde os anos iniciais do Ensino Fundamental [Araújo et al 2019;Oliveira et al 2019] até o Ensino Superior [Victal e Cândido 2019;Silva et al 2022]. Os conceitos trabalhados vão de Física [Nascimento e Costa Junior 2019] à Sustentabilidade [Souza et al 2019].…”