Saúde Mental Dos Discentes Dos Anos Finais Do Ensino Médio: Revisão De Literatura

Abstract

A preparação para o ingresso em um curso superior por meio do ENEM torna-se um processo estressante para os alunos que estão nos anos finais do ensino médio, pois, além de terem que lidar com todas as mudanças corporais e mentais provenientes do período da adolescência, ainda precisão ter êxito em conseguir o ingresso em um curso superior seja por meio do ENEM ou vestibular e isso acaba gerando muita pressão psicológica nesses discentes. Levando tais fatos em consideração, o objetivo do presente trabalho é fazer um levantamento bibliográfico de artigos com enfoque sobre como está a saúde mental dos alunos nos anos finais do ensino médio, se os mesmos se sentem preparados para o ENEM, ou se já tem ideia do curso de graduação que querem. Para isso foi feito um levantamento de alguns artigos da área, afim de responder tais questões. Os resultados do estudo mostraram que boa parte dos discentes encontram-se ansiosos para o exame, e montaram um cronograma de estudo bem estruturado baseando-se na nota que precisam alcançar para entrar no curso desejado, no entanto, estes mesmos estudantes sentem-se muito pressionados a entrar na graduação, justamente por todo o esforço que estão fazendo para conseguir tal feito. Nota-se que apesar de estarem bem preparados, os discentes têm muito medo de acabar fracassando, esse medo acaba aflorando o sentimento de incapacidade e estresse, pois, além do próprio exame eles ainda precisam ter um bom rendimento escolar, e nesse ambiente a quase todo o momento são cobrados e lembrados das metas que precisam alcançar.