Science in the modern world: from value to complexity

Hubersky, Leonid; Zhylinska, Оksana

doi:10.31392/iscs.2021.18.053

Cited by 2 publications

(3 citation statements)

References 1 publication

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Допомагає комплексне мислення, та шляхи його активного впровадження у наукові дослідження. З огляду на таку позицію комплексність обстеження суспільних явищ і процесів є базовою основою появи інновацій, нових знань і обстежень (Hubersky, Zhylinska, 2021). Згідно такої позиції, комплексність повинна бути базовим принципом і діяльності лабораторій з метою охопити всі сфери, дотичні до дослідження.…”

unclassified

“…Пропагуються позиції покращення профілактики: шляхом посилення диференційованого підходу з урахуванням соціальнопсихологічних характеристик, ступеня соціально-педагогічної занедбаності; комплексна організація профілактики, посилення взаємодії суспільних інститутів; врахування соціальних, соціально-педагогічних умов здійснення профілактики, взаємозв'язку теорії і практики; організація позитивного впливу неформального оточення; здійснення групової роботи; посилення профілактики у межах формального колективу; визначення виду поведінкових девіацій, соціального становища психологічного самопочуття індивіда (Парфанович, 2009, 2011, 2014). Ці підходи не суперачать, а вимагають урахування концептуальних положень (Hubersky, Zhylinska, 2021), системності й динаміки суспільного розвитку (Muchanga, Chalawila, 2022).…”

unclassified

“…Теоретичне і практичне значення дослідження. Дослідження інновацій, підходів до попередження видів девіантної поведінки, представлених вище (Парфанович, 2009, 2014Hubersky, Zhylinska, 2021;Muchanga, Chalawila, 2022), дає можливість окреслити такі перспективи для практики нашого суспільного життя: підвищення рівня соціального, соціально-педагогічного захисту індивідів; здійснення комплексної профілактичної роботи з особами девіантної поведінки соціальними працівниками, педагогами, психологами, іншими фахівцями; покращення організації роботи з сім'єю, постійна чи тимчасова заміна батьків за сприянням соціальних структур; посилення уваги до дозвілля і розвиток сфери дозвілля як передумови успішної профілактики поведінкових девіацій; підвищення комунікативної культури індивідів; посилення соціального контролю та регулятивного компонента в профілактиці поведінкових девіацій; підвищення академічних і соціальних навиків суб'єктів профілактики; врахування психоемоційного самопочуття особи, її медико-біологічного стану; оцінювання поведінки особи; об'єднання зусиль спеціалістів різного профілю.…”

unclassified

See 2 more Smart Citations

Діагностика І Профілактика Поведінкових Девіацій У Діяльності Науково-Дослідної Лабораторії

Парфанович¹

2022

sciencemeans

View full text Add to dashboard Cite

Необхідність пошуку і розробки ефективних шляхів діагностики і профілактики поведінкових девіацій визначають необхідність актуалізації роботи науково-дослідних лабораторій. Діяльність таких структур зумовлена функціонуванням соціальної структури, на базі якої вона створена, власним положенням та суспільними ресурсами й запитами. Для організації проведення дослідження, освоєння і впровадження наукових розробок лабораторія використовує власну базу, а також працює у різних закладах, установах, організаціях з огляду на специфіку предмету дослідження. Цілеспрямована діяльність науково-дослідної лабораторії у вищих навчальних закладах на основі програмного забезпечення дозволяє передбачити форми і методи роботи, взаємодії з іншими соціальними структурами, умови, витрати й перспективи досліджень. Метою статті е розкриття та оцінка у виконанні завдань і можливостей науково-дослідної лабораторії діагностики і профілактики девіантної поведінки як структурної одиниці Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Лабораторія здійснює авторський нагляд за пошуком та впровадженням закінчених наукових досліджень, науково-методичних розробок, науковий взаємообмін, науково-творчу співпрацю із навчальними закладами, науково-дослідними установами, структурами соціальної сфери держави, регіону, населеного пункту з питань, що стосуються діагностики і профілактики девіантної поведінки індивідів. Шляхами вирішення поставлених перед лабораторією завдань є визначення: по-перше, напрямів наукового дослідження проблеми поведінкових девіацій та перелік діагностичних методів і адаптованих та/чи розроблених методик для визначення детермінант девіантної поведінки; по-друге, вироблення технологій профілактичної та корекційно-реабілітаційної роботи за видами поведінкових девіацій з урахування диференціації підходів, форм і методів роботи. Результативність допомагає визначити експертна оцінка з визначення ефективності форм і методів діагностичної та профілактичної роботи. Дослідження інновацій, підходів до попередження окремих видів девіантної поведінки дає можливість окреслити перспективи в діяльності науково-дослідних лабораторій, зокрема щодо впровадження у вітчизняну практику зарубіжних підходів до діагностики і профілактики поведінкових девіацій індивідів.

show abstract

unclassified

See 1 more Smart Citation

Діагностика І Профілактика Поведінкових Девіацій У Діяльності Науково-Дослідної Лабораторії

Парфанович¹

2022

sciencemeans

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Generalization of Scientific Views on the Interpretation of the Essence and Content of the Concept “Organization”

Грузина

Pererva

2022

INNOVATIVE ECONOMY

View full text Add to dashboard Cite

Purpose. The aim of the article is generalization and systematization of scientific approaches to the interpretation of the concept of “organization” in order to understand its essence, content, patterns of functioning and development. Methodology of research. To achieve this goal, the following methods were used: a systematic approach – to summarize the main views of the authors on this issue; analytical – when working on literary and Internet sources; comparative – to compare the positions of the authors on the issues under study; graphic – for visual presentation of research results. Findings. It is proved that the diversity of scientific ideas and schools that study organizations is due to the peculiarities of the process of forming the theoretical basis for building an organization that took place at the intersection of different fields of knowledge – management, sociology, psychology and many others. There is a lack of a comprehensive theory that could fully explain all existing species, types and forms of organizational structures, to determine the processes that take place in them. There is some confusion in the interpretation and understanding of the term due to the ambiguity and versatility of the concept of “organization” as an object of study, the existence of different, sometimes contradictory, scientific approaches and tools to determine its content. The necessity of research of the organization in statics is as some integral formation, and in dynamics – as various processes on ordering of an element is proved. The distribution of views of scientists to study the organization as: groups of people – 37%, systems – 32%, processes – 18%, functions – 9%, states, phenomena, structures, ideas – 4% among the total number of researched scientific sources. Based on these results, the expediency of combining groups of the organization as a process and function into one general group is substantiated, because the function, in most cases, is considered as a consistent implementation of certain steps (actions, stages), i.e. as a process. This led to a regrouping of definitions of the organization in scientific sources: the organization as a system, including social – almost 69% of definitions; organization as a process – about 27%; organization as a state, phenomenon, structure or idea – about 4%. Originality. There was a further development of generalization of scientific approaches to the study of organizations, according to which almost 70% of professionals consider the organization as a system, which allowed to substantiate the need to use for its study the tools of a systems approach, which is a universal research method. Given that the organization, as the object of study, is a multifaceted category, the need to apply an integrated approach, which, in turn, is one of the main methodological principles of the systems approach. It is proved that this will allow through further research of the structure and basic elements of organizations, their characteristics, features and parameters, as well as functions, principles of operation and laws of behaviour, to systematize and classify organizations by a number of common features and develop effective management method. Practical value. The practical recommendations of the authors on the study of organizations through an integrated approach can be used to identify features of the construction and operation of modern organizations and develop effective methods of managing them. Key words: organization, process, system, function, state, organizational activity.

show abstract

Science in the modern world: from value to complexity

Cited by 2 publications

References 1 publication

Діагностика І Профілактика Поведінкових Девіацій У Діяльності Науково-Дослідної Лабораторії

Діагностика І Профілактика Поведінкових Девіацій У Діяльності Науково-Дослідної Лабораторії

Generalization of Scientific Views on the Interpretation of the Essence and Content of the Concept “Organization”

Contact Info

Product

Resources

About