Seleção de teoria de Enfermagem para um serviço de Enfermagem do trabalho da assistência hospitalar.

Abstract

Objetivo:Identificar se há uma Teoria de Enfermagem cujos elementos que integram seu metaparadigma são coerentes com os conceitos a eles atribuídos por membros que compõem um Serviço de Enfermagem do Trabalho e aqueles identificados na literatura dessa área de atuação profisisonal. Métodos: Estudo metodológico com análise descritiva. Resultado:As “pessoas” que demandam cuidados no serviço são os servidores;“saúde” refere-se ao bem-estar psicobiológico, social e espiritual; à “Enfermagem” cabe a prevenção de agravos, promoção e recuperação da saúde e reabilitação; “ambiente” refere-se ao espaço físico do trabalhador. Após mapeamento entre os conceitos do metaparadigma da teoria mais conhecida pelos servidores, com os que emergiram de suas respostas e aqueles identificados na literatura da área,houve a seleção e validação de uma teoria para essa área de atuação. Conclusão: Conceitos do metaparadigma da Teoria das Necessidades Humanas Básicas são coerentes com ações executadas pela Enfermagem do Trabalho.

Agenda 2030 Da Onu Em Discussão: Foco No Terceiro Objetivo Para Garantia De Acesso À Saúde De Qualidade E Promoção Do Bem-Estar Para Todos E Todas

“…Os conceitos são essenciais por permitir a construção teórica, por significar os fenômenos, e por possibilitar a aplicação prática, ou seja, permitir a operacionalização e o aprimoramento da prática, por meio da análise coerente do significado dos termos (CARVALHO et al, 2022). Ao organizar uma teoria de enfermagem, quatro conceitos mínimos e essenciais devem ser considerados, são eles: o de pessoa, o de saúde, o de ambiente e o de enfermagem, também denominados como os metaparadigmas (OLIVEIRA; CURADO, 2019).…”

“…Nesse sentido, problemas que atingem a coluna vertebral acometem uma grande parcela da população adulta e podem ter início durante a fase escolar. No estudo de Carvalho (2022) foi realizada uma revisão bibliográfica através de artigos científicos, monografias, dissertações de mestrados, livros e conteúdo da internet, a partir da qual foram selecionados 19 artigos para a análise da prevalência de distúrbios posturais. Dentre as diversas bibliografias analisadas, o referido estudo apontou que a prevalência de escoliose, cifose e lordose nos escolares variaram de 5,2% a 81,7%, 4,0% a 67,18% e de 6,7% a 64,10%, respectivamente.…”