Selvstyrt læring — studenterfaringer og pedagogiske utfordringer

Slåtten, Kari; Aigeltinger, Eva

doi:10.1177/010740830002000204

Cited by 1 publication

(1 citation statement)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Studentenes forhold til eget arbeid er viktig og tydeligvis avgjørende for laeringsutbytte (Marton, Hounsell & Entwistle, 1996;Entwistle, 1994). Det foreligger forskningsresultater som viser at når studenter opplever usikkerhet i forhold til hva deler av studiet innebaerer, preges gjerne deres motivasjon og engasjement for studiet i negativ retning (Slåtten & Aigeltinger, 2000). En sykepleierstudent som deltok i Hauges undersøkelse i 2002 fortalte: «Hva som gjorde at jeg laerte?…”

Section: Yngre Sykepleierstudenters Motivasjon For å Laereunclassified

Sykepleierstudent og 19 år – hvordan skal jeg studere?

Jacobsen¹

2012

Uniped

View full text Add to dashboard Cite

Sykepleierstudent og 19 år -hvordan skal jeg studere?Yngre sykepleierstudenters behov for studieveiledning SammendragDe yngste sykepleierstudentene fyller 19 år det året de starter studiet. Antall sykepleierstudenter i aldersgruppen 18-21 år ved studiestart øker i takt med antall unge studenter på landsbasis. Studenter i aldersgruppen 18-21 år utgjør nå 25 % av landets totale studenttall. Forskning blant norske sykepleierstudenter viser at det kreves mer tid til studier enn hva ungdommene er vant med fra tidligere. Enkelte unge studenter overveldes av en ny form for frihet til å styre eget liv, samt at noen oppdager at laeringsstrategier som fungerte tilfredsstillende i videregående skole ikke strekker til i høyere utdanning. Hensikten med denne studien var å identifisere hvilket behov yngre sykepleierstudenter har for studieveiledning. Blant respondentene opplevde 57,7 % meget stor, stor eller middels stor nytteverdi av studieveiledningen. Laeringsmetoder og studieplanlegging prioriteres høyt når de unge studentene søker studieveiledning. Disponering av tid til studiearbeid er også et tema som prioriteres høyt. Det anbefales å prioritere ressurser til studieveiledning for disse studentene, fortrinnsvis i første studieår.

show abstract

Section: Yngre Sykepleierstudenters Motivasjon For å Laereunclassified

Sykepleierstudent og 19 år – hvordan skal jeg studere?

Jacobsen¹

2012

Uniped

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Selvstyrt læring — studenterfaringer og pedagogiske utfordringer

Cited by 1 publication

References 0 publications

Sykepleierstudent og 19 år – hvordan skal jeg studere?

Sykepleierstudent og 19 år – hvordan skal jeg studere?

Contact Info

Product

Resources

About