Ser professor da rede municipal de São Paulo e ter uma deficiência: caminhos (nada suaves) da trajetória profissional

Abstract

Em primeiro lugar agradeço a Deus, causa primária de todas as coisas; sem Ele nenhum de nós estaríamos aqui e a realização deste trabalho não seria possível.Gratidão aos meus ancestrais, aos que vieram antes e lutaram para que existissem condições para que eu chegasse até aqui.Agradeço à Universidade de São Paulo e à Faculdade de Educação pela oportunidade de cursar o programa de mestrado.À professora doutora Elcie Aparecida Fortes Salgado Masini (in memorian), por ter acreditado no meu potencial e no projeto de pesquisa, por todo o apoio inicial a esta pesquisa e por todo o legado deixado para o campo da educação especial.À minha orientadora Fabiana Jardim, faltam palavras e sobram sentimentos para agradecer tamanha dedicação a nós, seus orientandos. Toda a paciência, acolhimento, carinho, afeto, compreensão, leituras atenciosas, delicados puxões de orelha sempre que necessários, parceria, firmeza, empatia, dedicação e disponibilidade. Mais do que me receber na troca de orientação, esta é a pesquisadora que me apoiou ao longo dos quase quatro anos dispendidos para a realização desta pesquisa e por processos de muita dor e alguns lutos a serem elaborados. Não por acaso, testemunho, memória e luto são temas também estudados por ela, consequentemente, por mim. Gratidão por trilhar este caminho comigo e pela oportunidade de aprender tanto com você.Minha gratidão às docentes da faculdade de educação que contribuíram para minha formação, dentre elas a professora Biancha Angelucci por todo apoio, sempre que necessário, ao longo desta caminhada. A rede de apoio humana é indispensável para que nós, pessoas com deficiência, consideradas como pertencentes aos grupos minoritários, tenhamos de fato, condições de permanência e acesso efetivo na pósgraduação. Grata por lutar conosco por isso, todos os dias.Minha eterna gratidão à professora Conceição Evaristo pela oportunidade ímpar de aprender sobre escrevivência, ancestralidade, generosidade, reparação histórica e de ser considerada sua neta. Estendo os agradecimentos à professora Calila das Mercês e a todos os colegas que tanto me ensinaram nestes encontros,