Simulação realística de atendimento a incidentes com múltiplas vítimas pelo programa de residência em enfermagem

Abstract

O atendimento pré-hospitalar às vítimas de trauma é decisivo para seu prognóstico. Em situações de múltiplas vítimas o atendimento se torna mais complexo. A formação e o treinamento de profissionais aptos a agir assertivamente em situações críticas é fundamental no sucesso do atendimento. Este estudo teve como objetivo discorrer sobre a vivência na organização e desenvolvimento da simulação realística de atendimento à múltiplas vítimas desenvolvido por dois serviços de atendimento pré-hospitalar móvel vigentes na cidade em parceria com o programa de residência de enfermagem em urgência e trauma. Trata-se de um relato de experiência utilizando simulação realística de atendimento pelo método Simple Triage And Rapid Treatment. Por meio desta metodologia, os profissionais tiveram a oportunidade de evidenciar suas limitações. O processo de aprendizagem por meio de situações simuladas se mostrou útil e efetivo para avaliar desempenhos e habilidades, além de viabilizar e incentivar a cooperação mútua entre as equipes.

Simulação realística e gamificação em primeiros socorros para o curso de Fisioterapia

“…Essa satisfação ocorre porque o ensino baseado em simulação permite o treino de competências processuais e tarefas únicas, a partir da criação de situações-problema (cenários clínicos) pelo docente e a resolução por etapas pelos acadêmicos com possibilidade de repetições, em um ambiente simulado. 16 Para Vilaça et al 17 , o ensino baseado em simulação aproxima-se da realidade e com maior dinamismo, o que proporciona uma aprendizagem significativa e com maior motivação durante o processo de aquisição, quando comparado às aulas puramente teóricas. Inclusive, no atual trabalho, de acordo com as respostas obtidas no item 3, foi observado que 60% dos acadêmicos relataram maior motivação para ir às aulas.…”

Nurses’ professional competencies in urgency and emergency units: A mixed-methods study

“…Employed in the urgency and emergency scenario, it was considered useful and effective for assessing performance and skills, also providing practical learning and reflections on behaviors and teamwork (34) .…”

Competencia profesional de enfermeros en unidades de urgencias y emergencias: estudio de método mixto

“…Utilizada en el escenario de urgencias y emergencias, se consideró útil y eficaz para evaluar el desempeño y las habilidades, proporcionando también aprendizajes prácticos y reflexiones sobre la conducta y el trabajo en equipo (34) .…”