Sleep Disordered Breathing And Daytime Sleepiness Are Associated With Poor Academic Performance In Teenagers. A Study Using The Pediatric Daytime Sleepiness Scale (PDSS)

Pérez-Chada, Daniel; Pérez-Lloret, Santiago; Videla, Alejandro J.; Cardinali, Daniel P.; Bergna, Miguel; Fernández-Acquier, Mariano; Larrateguy, Luis; Zabert, Gustavo; Drake, Christopher L.

doi:10.1093/sleep/30.12.1698

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“…Apesar disso, a diminuição das horas de sono, independente da classe social, em crianças e adolescentes, é preocupante 7,11,18 . Javaheri et al 11 , investigando jovens norteamericanos de 13 a 16 anos, verificaram que, mesmo após ajustes por sexo, estado nutricional, nível socioeconômico e comorbidades, a baixa duração do sono e a qualidade ruim do sono estiveram associadas, por exemplo, a maiores prevalências de hipertensão.…”

Section: Tabela 1 Resultados Descritivos Das Variáveis Investigadasunclassified

“…Também foi semelhante à duração encontrada em estudantes do ensino médio da Nova Zelândia (8,6 horas) 24 . No entanto, a prevalência de indivíduos que dormem oito ou menos horas encontrada nos jovens de São Paulo (39,0%) foi menor que a observada em jovens argentinos (49,0%) 18 . Embora não se saiba, com precisão, qual a necessidade média tabela 2.…”

Section: Tabela 1 Resultados Descritivos Das Variáveis Investigadasunclassified

“…Além disso, independente da classe socioeconômica, o turno escolar mostrou-se uma variável fortemente associada à duração do sono, confirmando dados da literatura que apontam que os adolescentes em dias com aula, especialmente, quando estudam ou trabalham pela manhã, apresentam maior privação de sono 14,18 .…”

Section: Artigo Originalunclassified

“…A literatura [17][18] aponta que as atividades sociais e hábitos em geral têm apresentado um deslocamento para horários cada vez mais noturnos, enquanto as aulas têm começado cada vez mais cedo, levando a uma importante diminuição das horas de sono e um persistente débito de sono no decorrer da semana. Além da escassez de estudos que tratem de comportamentos do sono relacionados aos fatores socioeconômicos em crianças e adolescentes nos países em desenvolvimento, não foram encontradas análises da tendência de duração do sono no decorrer da adolescência nos diferentes níveis socioeconômicos.…”

Section: Artigo Original Introduçãounclassified

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Duração do sono em adolescentes de diferentes níveis socioeconômicos

Bernardo

Felden

Louzada

et al. 2009

J. bras. psiquiatr.

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resumo objetivo: Investigar a duração de sono na adolescência em diferentes níveis socioeconô-micos. método: Foram investigados 863 adolescentes de 10 a 19 anos em duas escolas de São Paulo, SP, Brasil. As coletas foram realizadas por meio de questionários para identificação de informações sobre os hábitos de sono e nível socioeconômico. resultados: A duração média de sono nos dias da semana foi de 8,83(1,87) horas e a prevalência de adolescentes com duração de sono de oito ou menos horas diárias foi de 39,0% nos dias com aula. Adolescentes da classe baixa apresentaram menor duração do sono (p = 0,043). Na análise ajustada, a idade, o nível socioeconômico e o hábito de tirar a sesta foram os principais fatores associados a poucas horas de sono. Os participantes de 18 a 19 anos apresentaram maior prevalência de poucas horas de sono em comparação aos de 10 a 11 anos (PR = 4,78; CI95%: 1,98-11,53), assim como os adolescentes da classe alta em comparação com a classe baixa (PR = 1,48; CI95%: 1,20-1,83). conclusão: Os resultados mostraram associações entre o nível socioeconômico e os hábitos de sono de adolescentes. (RP = 4.78;, as well as for upper class adolescents when compared to those with lower socioeconomic status. conclusion: Results showed the association between socioeconomic status and adolescents' sleep/wake habits.

show abstract

Section: Tabela 1 Resultados Descritivos Das Variáveis Investigadasunclassified

Section: Artigo Originalunclassified

Section: Artigo Original Introduçãounclassified

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Duração do sono em adolescentes de diferentes níveis socioeconômicos

Bernardo

Felden

Louzada

et al. 2009

J. bras. psiquiatr.

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“…Um grande número de adolescentes com duração do sono aquém de suas necessidades, especialmente nos grandes centros urbanos, tem sido identificado 1,2,3 . A redução de sono na adolescência está associada tanto a fatores maturacionais 4 como socioambientais 5 .…”

Section: Introductionunclassified

Sono, trabalho e estudo: duração do sono em estudantes trabalhadores e não trabalhadores

et al. 2011

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The aim of this study was to investigate the duration of sleep and associated factors in working and non-working students. Data IntroduçãoUm grande número de adolescentes com duração do sono aquém de suas necessidades, especialmente nos grandes centros urbanos, tem sido identificado 1,2,3 . A redução de sono na adolescência está associada tanto a fatores maturacionais 4 como socioambientais 5 . Fatores como os horários escolares 6 , hábitos alimentares inadequados 2 , comportamentos sedentários como o baixo nível de atividade física e grande tempo em frente à TV e computador 7 e, especialmente a inserção no mundo do trabalho 8 , contribuem para que a duração do sono na adolescência seja reduzida.Em pesquisa nacional no Brasil 9 foi verificada uma importante redução no percentual de crianças e adolescentes que trabalhavam na última década. Apesar disso, 10,8% dos jovens de 5 a 17 anos apresentam algum tipo de ocupação (30,5% com carga horária de trabalho de, pelo menos, 40 horas semanais), o que corresponde a 4,8 milhões de pessoas. A situação socioeconômica é uma das principais causas desse fenômeno, sendo que as famílias com baixa renda são as que apresentam um maior número de jovens trabalhando. O trabalho na infância e adolescência é associado ao abandono da escola e mesmo a não inserção nela, consumo de drogas e dificuldades de aprendizagem. Além disso, os adolescentes têm mais chances de se envolverem em situações de risco no trabalho do que os adultos 10,11,12 .ARTIGO ARTICLE Pereira EF et al. 976Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, 27(5):975-984, mai, 2011

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Prevalence of sleep problems in Smith‐Lemli‐Opitz syndrome

Żarowski¹,

Vendrame²,

Irons³

et al. 2011

American J of Med Genetics Pt A

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Smith-Lemli-Opitz syndrome (SLOS) is an autosomal recessive genetic disorder, characterized by multiple congenital anomalies, and intellectual disability. It is caused by a genetically inherited deficiency of the enzyme 7-dehydrocholesterol-delta-7-reductase, which results in increased serum levels of 7-dehydrocholesterol (7-DHC), and decreased levels of cholesterol. This study assesses the prevalence of sleep problems in patients with SLOS. The study group comprised 18 subjects with SLOS, ages 2-31 years (median 10.7 ± 8.5 years). Parents completed several questionnaires (Intake Demographic Form; Pediatric Sleep Questionnaire; Pediatric Daytime Sleepiness Scale). The SLOS subjects had symptoms of sleep-disordered breathing (50% snoring; 66.7% mouth breathing), problems with sleep onset [difficulty falling asleep (61.1%) sleep onset time >30 min (62%)], sleep maintenance [wake up screaming (61.1%), waking up more than twice (44.4%), having trouble falling back to sleep (66.7%), waking up early in the morning (61.1%), and restless sleep (50%)]. The subjects with SLOS needed parents in the room to fall asleep (50%), watch TV or listen to music to fall asleep (44.4%), and described bed sharing (33.3%), indicating sleep-anxiety and sleep-associations. Symptoms of excessive-daytime-sleepiness were frequently reported [un-refreshed in the morning (38.9%), daytime sleepiness (44.4%), and daytime naps (55.6%)]. Parents frequently observed difficulty of organizing tasks (66.7%), and easy distractibility (88.9%). Sleep problems such as sleep-disordered breathing, sleep-related anxiety and sleep associations, disturbed sleep patterns at night, and excessive daytime sleepiness are frequent in children with SLOS.

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Sleep Disordered Breathing And Daytime Sleepiness Are Associated With Poor Academic Performance In Teenagers. A Study Using The Pediatric Daytime Sleepiness Scale (PDSS)

Abstract: Insufficient hours of sleep were prevalent in this population. The Spanish version of the PDSS was a reliable tool in middle-school-aged children. Reports of snoring or witnessed apneas and daytime sleepiness as measured by PDSS were independent predictors of poor academic performance.

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Duração do sono em adolescentes de diferentes níveis socioeconômicos

Duração do sono em adolescentes de diferentes níveis socioeconômicos

Sono, trabalho e estudo: duração do sono em estudantes trabalhadores e não trabalhadores

Prevalence of sleep problems in Smith‐Lemli‐Opitz syndrome

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