Sofrimento moral entre estudantes da área da saúde: uma revisão integrativa

Abstract

Objetivo: identificar a produção científica acerca do sofrimento moral (SM) entre estudantes da área da saúde. Método: revisão integrativa que incluiu artigos originais indexados nas bases de dados Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL) e no portal PUBMED sem restrição de tempo e idioma. A análise dos resultados ocorreu na forma descritiva, em três categorias analíticas. Resultados: foram selecionados 32 artigos, publicados em revistas internacionais. O maior número foi na revista Nursing Ethics. Em relação ao nível de evidência, 22 estudos qualitativos e descritivos estavam no estrato de evidência IV e 10 artigos entre relatos de experiências e artigos de reflexão no nível de evidência V. Após análise, três categorias temáticas foram elaboradas: SM no ambiente de formação da área da saúde; Enfrentamento do SM: possíveis repercussões; A formação acadêmica: direções futuras para enfrentar o SM. Conclusão: os artigos retratam que o SM ocorre em toda a extensão da carreira dos profissionais da área da saúde, inclusive, entre os estudantes. Situações que causam SM em estudantes devem ser enfrentadas por todos os cursos de graduação, a fim de manter o bem-estar dos estudantes e assegurar uma formação acadêmica em saúde de qualidade.

Enfermagem na Saúde Mental: Mapeamento com Apoio da Escala de Sofrimento Moral de Estudantes de Graduação em Enfermagem (ESMEE) em Instituição Particular de Foz do Iguaçu, PR

“…A saúde mental é um tema extremamente relevante no contexto acadêmico da área de enfermagem, ao longo dos últimos anos, diversos estudos têm explorado a relação entre a saúde mental e o sofrimento moral em acadêmicos de enfermagem, pois o sofrimento moral pode afetar negativamente a saúde mental dos estudantes, com risco ao estresse, ansiedade e depressão (BORDIGNON, 2020).…”