1983
DOI: 10.1080/02783198309552749
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Some implications for home‐school linkages

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

0
1
0

Year Published

1985
1985
2023
2023

Publication Types

Select...
5
1

Relationship

0
6

Authors

Journals

citations
Cited by 11 publications
(2 citation statements)
references
References 6 publications
0
1
0
Order By: Relevance
“…Akranlarına göre farklı gelişimsel özellikler gösteren (Karakuş, 2010;Kartel ve Tortop, 2019;Kaufman ve Sexton 1983;Özbay ve Palancı, 2011;Silverman, 1994) özel yetenekliler sosyal uyum sorunu yaşayabilmektedirler (Akarsu ve Mutlu, 2018;Chen, 1980;Cross, 2005;Levent, 2011;Morawska ve Sanders, 2008;Shechtman ve Silektor, 2012). Eren, Ömerelli-Çete, Avcil ve Baykara'ya (2018) göre özel yetenekli ergenler kendilerinin sosyal işlevselliklerini düşük olarak algılamaktadır.…”
unclassified
“…Akranlarına göre farklı gelişimsel özellikler gösteren (Karakuş, 2010;Kartel ve Tortop, 2019;Kaufman ve Sexton 1983;Özbay ve Palancı, 2011;Silverman, 1994) özel yetenekliler sosyal uyum sorunu yaşayabilmektedirler (Akarsu ve Mutlu, 2018;Chen, 1980;Cross, 2005;Levent, 2011;Morawska ve Sanders, 2008;Shechtman ve Silektor, 2012). Eren, Ömerelli-Çete, Avcil ve Baykara'ya (2018) göre özel yetenekli ergenler kendilerinin sosyal işlevselliklerini düşük olarak algılamaktadır.…”
unclassified
“…To be effective, an educational program for parents of gifted students should be developed cooperatively by school personnel and parents and include an assessment of the interests and needs of the parents (Kaufman & Sexton, 1983;Toland, 1987, Meriweather & Karnes, 1988Zorman, 1982).…”
mentioning
confidence: 99%