2020
DOI: 10.30629/2658-7947-2020-25-3-34-39
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Staphylococcal Meningitis as a Complication of Purulent Epiduritis

Abstract: Purulent meningitis in children can be both primary and secondary. The latter are the result of various surgical interventions, ENT pathology, immunosuppressive therapy, as well as craniocerebral and spinal trauma, which justifies the need for an integrated approach to differential diagnosis to select the appropriate therapy tactics. The article presents a clinical observation of a child in whom purulent meningitis developed on the background of epiduritis, which was the result of a spinal injury. The diagnost… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2023
2023
2023
2023

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 10 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…населения [1][2][3][4]. Этиология заболевания до настоящего времени остается дискуссионным вопросом, однако у детей НЛН чаще обусловлена инфекционными факторами (до 40% всех случаев) [5][6][7][8][9][10]. Клиничес кие проявления НЛН общеизвестны, а для объективизации оценки степени тяжести заболевания доказана эффективность применения 6-балльной шкалы Хаус -Бракманна (ШХБ), однако ее роль в отношении прогнозирования исходов НЛН противоречива, особенно у детей [11,12].…”
Section: Introductionunclassified
“…населения [1][2][3][4]. Этиология заболевания до настоящего времени остается дискуссионным вопросом, однако у детей НЛН чаще обусловлена инфекционными факторами (до 40% всех случаев) [5][6][7][8][9][10]. Клиничес кие проявления НЛН общеизвестны, а для объективизации оценки степени тяжести заболевания доказана эффективность применения 6-балльной шкалы Хаус -Бракманна (ШХБ), однако ее роль в отношении прогнозирования исходов НЛН противоречива, особенно у детей [11,12].…”
Section: Introductionunclassified