Stochastic Block Model Reveals Maps of In Applied Mathematics Studies Using VOS Viewer

Abstract

Bibliometric analysis is the mapping of research research trends by processing metadata from Google Scolar. The aim is to find out research trends in applied mathematics. The research was conducted on April 30, 2021 through searching the Google Scholar database with the keywords applied mathematics with the publication name journal and the maximum number of results is 500 journals as a sample. Metadata retrieval using the Publish or Perish (POP) application version 7.31. The PoP data were then analyzed descriptively based on the publication year, publisher name, researcher productivity, and journal ranking. To get an accurate map of research developments, PoP data is exported to Exel CSV and Result as RIS file formats. The CSV data was created in a pivot table and the RIS data was analyzed using the VOSViewer (VV) application. The results of the research show that the number of publications of research results in the years 2005-2021 has fluctuated and is mostly published in Elsevier. The most prolific foreign researcher in publishing research results is Biher Bist with 14 articles. The VV visualization shows that the map of the development of applied mathematics research is divided into 5 clusters. Cluster 1 consists of 27 topics, cluster 2 consists of 15 topics, cluster 3 consists of 10 topics, cluster 4 consists of 7 topics, and cluster 5 consists of 3 topics with the most research covering mathematics, paper, problem, solution, system, university, department, science.

Pemetaan Bibliometrik Terhadap Trend Riset Matematika Terapan Di Google Scolar Menggunakan Vosviewer

“…Aplikasi PoP digunakan untuk memisahkan metadata karena salah satu komponen PoP dapat mereduksi jurnal tergantung pada klasifikasi tertentu. Pemilahan informasi dilakukan pada tanggal 30 April 2021 dengan memilih jenis publikasi berupa jurnal dan kata Applied Mathematic dalam rentang waktu 2005-2021 (Karim et al, 2021) seperti terlihat pada Gambar 1.…”

“…Jumlah maksimum peneliti untuk setiap artikel sebanyak 20 dan jumlah minimum artikel dari setiap peneliti sebanyak 4. Hasilnya, dari 1059 peneliti yang terdeteksi dan hanya ada 10 peneliti yang memenuhi kriteria (Karim et al, 2021). Pemetaan perkembangan trend riset matematika terapan sebagaimana pada Gambar 5 diperoleh dengan menerapan metode perhitungan binari.…”

Memahami Bagaimana Siswa Laki-Laki Dan Perempuan Memecahkan Masalah Materi Sistem Persamaan Linear

“…Aspek penting guna mencapai tujuan proses pembelajaran salah satunya perencanaan guru dalam mengantisifasi kebutuhan serta materi maupun model pembelajaran yang digunakan (Octaviani et al, 2021;Saida et al, 2021;Wahyudin, 2008) Pemecahan masalah memiliki karakteristik aktivitas matematika dapat digunakan sebagai cara mengembangkan pemahaman matematika. Hal ini menyiratkan bahwa pemecahan masalah bagian tidak terpisahkan dari pembelajaran matematika (Al-Emran et al, 2020;Karim et al, 2021). Selanjutnya, siswa belajar untuk menerapkan keterampilan matematika mereka dengan cara baru; mengembangkan pemahaman yang lebih dalam tentang ide-ide matematika dan merasakan pengalaman menjadi seorang matematikawan melalui pemecahan masalah.…”