Student personality and learning styles: A comparison between radiation therapy and medical imaging undergraduate students in New Zealand

Dungey, G.; Yielder, Jill

doi:10.1016/j.radi.2016.11.005

Cited by 3 publications

(1 citation statement)

References 5 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Outro estudo de caso realizado por Hewett e Martini (2018) demonstra, aplicando o teste MBTI a uma amostra de instrutores de redação por ensino remoto, haver uma relação entre a dimensão mente (extroversão/introversão) e a preferência pelo ensino remoto. Outras aplicações revelam a relação entre os perfis de personalidade e o empoderamento entre indivíduos da sociedade (Greasley, Bocârnea, 2014); entre as habilidades de candidatos a empregos na indústria e suas características pessoais (Lee e Ahn, 2020) e entre os perfis de aprendizado de estudantes universitários (DUNGEY, YIELDER, 2017). Tais resultados demonstram que o estudo de perfis de personalidade pode ser fundamental para a gestão de pessoas em empresas e organizações, e os testes de personalidade são uma ferramenta adequada para esse estudo.…”

unclassified

Perfis De Personalidade No Programa De Educação Tutorial Em Engenharia Civil Da Ufpr

Prado¹,

Neto²,

Meiguel³

2020

Proceedings of the XLVIII Brasilian Congress of Engineering Education

View full text Add to dashboard Cite

Em um mundo em que o autoconhecimento se torna importante para o bom desenvolvimento profissional e pessoal, é necessário aplicar métodos que auxiliam o crescimento pessoal e o desenvolvimento das organizações. Uma dessas ferramentas é o entendimento de perfis de personalidade dentro de grupos de trabalho. O programa de Educação Tutorial (PET) é um programa de educação pioneiro instituído pelo MEC que procura integrar ações inovadoras de ensino com ações de pesquisa e extensão. O PET Engenharia Civil da UFPR tem 36 anos de existência e se caracteriza por ser um grupo de trabalho colaborativo e horizontal sob orientação de um professor tutor. Com o propósito de identificar as personalidades do grupo PET Engenharia Civil a partir de 2015, foi realizado o Teste MBTI (Myers-Briggs Type Indicator) em 30 integrantes atuais e egressos do programa. Quanto às características, segundo a metodologia MBTI, o resultado mostra a predominância do grupo sentinela, seguido de diplomatas, mas mostra também uma diversidade de perfis. Quanto às personalidades, observa-se o maior número de integrantes sendo defensores e em segundo um equilíbrio entre advogado e mediador. Tais características e personalidades são consistentes com as diretrizes do programa, como respeito à diversidade e ideais, ser horizontal, comprometimento e excelência em planejamento e execução de projetos.

show abstract

unclassified