Subjective well-being as a factor shaping attitude to migration in the students of Siberia

Abstract

Аннотация. Миграционные движения в современной России характеризуются переселением в направлении с востока на запад и из более мелких населенных пунктов в крупные города. При этом «регионы-доноры», из которых население предпочитает уезжать, сталкиваются с демографическими, экономическими и социальными последствиями подобной ситуации, ухудшением условий проживания, которое в еще большей степени настраивает население на переезд вместо решения проблемы в родном регионе. Два возрастных пика миграции приходятся на 17-19 и 22-25 лет -моменты окончания школы и завершения профессионального образования, потому особенно важно учитывать в работе миграционные установки школьников и студентов, а также определяющие их факторы. В исследовании проведен анализ влияния субъективного благополучия на миграционные установки учащейся молодежи Омского региона. Для достижения этой цели применены методы тестирования и анкетирования. Методический инструментарий: «Диагностика субъективного благополучия личности» Р. М. Шамионова, Т. В. Бесковой, «Шкала психологического благополучия» К. Рифф, «Шкала миграционных установок личности» С. А. Кузнецовой, «Якоря карьеры» Э. Шейна. Исследование проведено среди 579 учащихся средних и высших образовательных учреждений г. Омска и Омской области (41,8% юношей, 58,2% девушек) от 14 до 23 лет. Выявлено, что школьники с низким уровнем субъективного благополучия чаще демонстрируют высокий уровень собственных миграционных установок, тогда как молодые люди со средним и высоким субъективным благополучием менее настроены на переезд из родного города. На студенческой выборке доказано, что ориентированные на переезд имеют меньшие показатели по эмоциональному и эго-благополучию, тогда как различия по шкалам психологического благополучия обнаружены не были. Результаты могут быть использованы в образовательном процессе с целью оказания влияния на миграционные установки обучающихся через создание условий, стабилизирующих эмоциональное самочувствие молодых людей, усиление их самоценности, уверенности в себе на фоне формирования позитивного образа региона.