Supporting Students With Health Needs in Schools: An Overview of Selected Health Conditions

DePaepe, Paris; Garrison-Kane, Linda; Doelling, Jane E.

doi:10.17161/fec.v35i1.6793

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“…Além disso, os educadores precisam conhecer as condições de saúde e seus efeitos no desenvolvimento e comportamento do estudante, identificar as necessidades especiais de saúde e as educacionais, pensando em um plano com adaptação e implementação de estratégias e recursos apropriados; bem como a determinação para uso de auxílios e serviços suplementares (DePAEPE; GARRISON-KANE;DOELLING, 2002).…”

Section: Introductionunclassified

Atendimento educacional de crianças e adolescentes em condições complexas de saúde: uma revisão sistemática

Pedrino

Lourenço

2019

Rev. Educ. Espec.

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Nos últimos trinta anos, houve a criação de importantes leis para a proteção e a manutenção dos direitos da infância e da juventude, com ênfase à educação e à saúde. O Atendimento Educacional Especializado marcou um grande avanço nesse aspecto, contemplando as necessidades da escolarização da pessoa com deficiência em ambiente escolar, hospitalar ou domiciliar. Entretanto, as necessidades educativas dos estudantes em condições complexas de saúde, como as condições crônicas, não têm sido contempladas, seja pela falta de clareza dos serviços dessa natureza, pouco elucidados nas legislações pertinentes; ou mesmo pelo desconhecimento da equipe escolar em lidar com as condições desses estudantes. Diante disso, a pesquisa objetiva identificar em âmbito nacional e internacional, que estratégias e ações são tomadas no atendimento educacional de crianças e adolescentes em condições complexas de saúde. Para tanto, foi realizada uma revisão sistemática da literatura, de artigos publicados em periódicos disponíveis online na base de dados Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Foram selecionados vinte e dois artigos, distribuídos nas seguintes categorias de análise, de acordo com a temática abordada: Preparo e ações da equipe escolar e de saúde; Desafios enfrentados pelos estudantes e/ou equipe escolar; Instrução fora do ambiente escolar e Políticas Públicas. Os resultados reiteram os desafios para a garantia da manutenção e qualidade do processo de escolarização desse público, a necessidade do estabelecimento de apoios integrados entre escola, saúde e família, o que requisita políticas que contemplem a prestação de serviços, além da formação de professores sobre a área.

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Atendimento educacional de crianças e adolescentes em condições complexas de saúde: uma revisão sistemática

Pedrino

Lourenço

2019

Rev. Educ. Espec.

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Students with Pediatric Cancer: A Prescription for School Success

Hay

Nabors

Sullivan³

et al. 2015

PDERS

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Due to medical advances, many students with acute chronic illnesses, like pediatric cancer, are able to attend school. The professional literature reflects the need for reform of educational strategies for children facing cancer treatment and who will be absent for extended periods of time. In order to promote successful educational services and the reintegration of students into school, it is vital for multidisciplinary teams and families to collaborate effectively. This article provides a plan to promote successful integration of students with cancer within regular classrooms.

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Supporting Students With Health Needs in Schools: An Overview of Selected Health Conditions

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