Systèmes d’instruments des opérateurs. Un point de vue pour analyser le rapport aux règles de sécurité

Abstract

Perspectives interdisciplinaires sur le travail et la santé 4-2 | 2002 Réadaptation et réinsertion des travailleurs Systèmes d'instruments des opérateurs. Un point de vue pour analyser le rapport aux règles de sécurité Operator instrument systems : A standpoint for analyzing the connection with safety rules Sistemas de instrumentos de los operadores. Un punto de vista para analizar la relación con las reglas de seguridad

Uso situado de los EPP (equipos de protección personal) frente al riesgo biológico : ejemplo de un laboratorio seguro de contención de nivel 3

“…Frente a esta diferencia, los operadores desarrollan estrategias individuales y estrategias colectivas para responder a los imprevistos, a las variabilidades así como a las exigencias de productividad. Las estrategias pueden ser redundantes, complementarias o contrarias a las prescripciones de seguridad (Vidal-Gomel, 2002).…”

L’environnement personnel d’apprentissage : un système hybride d’instruments

“…Par l'intermédiaire des travaux de (Lefort, 1982), (Minguy, 1995), (Minguy, 1997), (Vidal-Gomel, 2001), (Vidal-Gomel, 2002a), (Vidal-Gomel, 2002b) et (Zanarelli, 2003) Ces propriétés dégagées par Bourmaud (Bourmaud, 2007) seront à comparer à celles de l'environnement personnel d'apprentissage vu comme un système d'instruments. Néanmoins, elles établissent déjà des liens avec l'approche sociocognitive de Bandura en mettant en exergue l'importance des facteurs dits personnels (le SI se structure en fonction des expériences et compétences de l'individu), comportementaux (le SI est lié aux objectifs de l'action) ainsi qu'environnementaux (la complémentarité et la redondance seront employées en fonction du contexte propice à celles-ci) dans la mobilisation des instruments.…”

Une analyse des systèmes d’instruments chez les chargés de sécurité : proposition pour analyser la pratique enseignante

“…Rabardel propose de définir l'instrument en tant qu'il est un « artefact en situation, inscrit dans un usage… » (1995, p. 116), en ce sens où ce n' est pas tant l'aspect matériel ou symbolique qui compte (puisque ces derniers en peuvent n'avoir aucun sens pour le sujet) que son usage en situation. Selon Rabardel (1995, p. 79 Lefort (1982), les recherches et travaux de Rabardel (1995), de Minguy (1995), de Vidal-Gomel (2001, 2002) et de Zanarelli (2003 ). Ce dispositif se répartit selon trois fonctions organisées en trois temps : définition des situations, validation de cette définition et confrontation de points de vue.…”

“…Dans une étude des métiers de la maintenance électrique, Vidal-Gomel (2002) considère déjà les règles en tant qu'instruments psychologiques, mais parmi d'autres entités artéfactuelles hétérogènes (symboliques ou matériels) composant un système d'instruments hybride certes, mais cohérent pour le sujet (Bourmaud, 2006). Nous pouvons identifier, en effet, chez les chargés de sécurité, toutes sortes d'artefacts qui vont leur permettre de diagnostiquer le niveau de sécurité de leur entreprise, allant par exemple, si l' on se réfère aux extraits en annexes, des outils de mesure (de l' empoussièrement ou du coté sonore), des grilles d' observations (de mise en conformité des postes), des taux restant à construire à partir d'un recueil de données telles que les taux de fréquence ou de gravité, jusqu'à l'arbre des causes pour comprendre la chaîne de déterminants ayant engendré un accident, en passant par les argumentations à tenir auprès des opérateurs.…”