2020
DOI: 10.1186/s12916-020-01668-w
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Systems all the way down: embracing complexity in mental health research

Abstract: In this editorial for the collection on complexity in mental health research, we introduce and summarize the inaugural contributions to this collection: a series of theoretical, methodological, and empirical papers that aim to chart a path forward for investigating mental health in all its complexity. A central theme emerges from these contributions: if we are to make genuine progress in explaining, predicting, and treating mental illness, we must study the systems from which psychopathology emerges. As the ar… Show more

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“…Si les actions de prévention peuvent donc avoir ici un impact important sur le long terme, un article rappel également le besoin de bien coordonner ces actions entre différents acteurs et sur différents niveaux [23] Même si certains considèrent, à juste titre, que la solidité des connaissances en psychologie n'est peut-être pas encore suffisamment mature pour se prononcer sur les conséquences psychologiques à venir de la pandémie ou encore pour définir des politiques d'actions publiques [24], il n'en demeure pas moins important de tenter de mesurer ces phénomènes de la manière la plus transparente possible en s'appuyant sur une démarche de Science Ouverte ou Open Science. C'est pourquoi il apparaît essentiel de mettre en place des systèmes d'évaluation de la santé mentale des étudiants au niveau national et local ainsi que des actions de prévention et de soins destinées à ces derniers sans pour autant réduire la complexité au seul statut étudiant pas plus que d'ignorer la complexité [25] du psychique, de sa mesure et de sa prise en charge.…”
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“…Si les actions de prévention peuvent donc avoir ici un impact important sur le long terme, un article rappel également le besoin de bien coordonner ces actions entre différents acteurs et sur différents niveaux [23] Même si certains considèrent, à juste titre, que la solidité des connaissances en psychologie n'est peut-être pas encore suffisamment mature pour se prononcer sur les conséquences psychologiques à venir de la pandémie ou encore pour définir des politiques d'actions publiques [24], il n'en demeure pas moins important de tenter de mesurer ces phénomènes de la manière la plus transparente possible en s'appuyant sur une démarche de Science Ouverte ou Open Science. C'est pourquoi il apparaît essentiel de mettre en place des systèmes d'évaluation de la santé mentale des étudiants au niveau national et local ainsi que des actions de prévention et de soins destinées à ces derniers sans pour autant réduire la complexité au seul statut étudiant pas plus que d'ignorer la complexité [25] du psychique, de sa mesure et de sa prise en charge.…”
Section: Resultsunclassified
“…Malheureusement là encore, une récente étude d'un cabinet d'audit montre que beaucoup de chemin reste à parcourir sur ce point24 . C'est d'ailleurs dans ce cadre que nous travaillons au développement des outils numériques et applicatifs en santé étudiante25 .Si une mesure ou un indicateur a toujours des limites et peut faire débat, il n'en demeure pas moins indispensable, à la fois pour tenter de "prendre la mesure" ou de quantifier le problème. Cela s'avère nécessaire à toute tentative d'évaluation de l'efficacité des actions, que ce soit sur le plan opérationnel, de la santé ou encore dans une logique économique.Toutefois la prudence et le recul restent indispensables lorsqu'il s'agit de définir, construire puis commenter et décider sur la base d'indicateurs chiffrés.…”
unclassified
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“…Last, and perhaps most important, cognitive neuroscientists must formulate mechanistic (e.g., Bertolero et al 2018) and generative models (for instance, Akarca et al 2020) to gain further insights from past and help guide future controlled experiments. Researchers must not shy away from but rather embrace the complexity of the brain and cognition (see Fried and Robinaugh 2020 for similar argument for mental health research). Intelligence is a complex system—to understand it, we must treat it as such.…”
Section: Discussionmentioning
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“…Hence, g can arise even from originally weakly correlated cognitive faculties. This highlights the need to both conceptualize traits, abilities, or psychological constructs such as general intelligence as complex dynamical systems, as well as use appropriate statistical models (i.e., network analysis) to estimate relationships among elements of the systems under investigation (Fried 2020a; Fried and Robinaugh 2020).…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%