Team value and visual voice: Healthcare providers’ perspectives on the contributions and impact of Art Therapy in pediatric hematology/oncology clinics

Snyder, Kathryn; Malhotra, Bani; Kaimal, Girija

doi:10.1016/j.aip.2021.101808

Cited by 10 publications

(4 citation statements)

References 42 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…A la perspectiva ambiental corresponderían dos trabajos (Jiang, 2020;Sanna et al, 2020). A la perspectiva participativa corresponderían seis trabajos (Coholic et al, 2020;Düzkaya et al, 2021;Oh & Chung, 2021;Purrezaian et al, 2020;Snyder et al, 2021;Wang & Xiao, 2021). Otros seis corresponderían a la perspectiva exploratoria (Ebrahimpour et al, 2021;Galvez et al, 2021;Qiu et al, 2021;Robertson et al, 2022;van der Riet et al, 2020;Walker, 2021).…”

Section: Trabajos Publicados En Los Dos úLtimos Años (2020-2022)unclassified

Artes visuales en hospitales pediátricos. El papel del arte en el bienestar psicológico de los niños hospitalizados

Ullán

2022

Arte, individuo y sociedad (Internet)

View full text Add to dashboard Cite

El objetivo de este trabajo fue revisar las publicaciones científicas que pudieran aportar evidencias acerca del papel de las artes visuales en los hospitales pediátricos. Partiendo de un trabajo anterior (Ullán y Belver, 2021) en el que se revisaron las publicaciones desde el año 2000 a 2019, se actualizó la búsqueda de publicaciones realizadas entre 2020 y 2022. En total se identificaron 24 nuevos trabajos potencialmente relevantes de los que se 16 se han incluido en esta revisión. En líneas generales, los resultados de estos nuevos estudios resaltan la importancia de las artes visuales en relación con el bienestar de los niños en los hospitales, reforzando la idea del significativo papel de las artes visuales en el bienestar de los pacientes, sus familias y el personal sanitario. Los trabajos empíricos analizados apoyan la perspectiva de las artes visuales como un componente importante de la calidad de los hospitales infantiles porque pueden mejorar los aspectos simbólicos de los entornos de hospitalización e incidir positivamente en los procesos de comunicación en el hospital.

show abstract

Section: Trabajos Publicados En Los Dos úLtimos Años (2020-2022)unclassified

Artes visuales en hospitales pediátricos. El papel del arte en el bienestar psicológico de los niños hospitalizados

Ullán

2022

Arte, individuo y sociedad (Internet)

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…One study found that art can become an important part of the psychological needs of paediatric patients and their families [ 47 ]. Healthcare professionals often report positive impacts of interventions such as art therapy for children, and art can introduce a concept in a non-threatening way.…”

Section: How Art May Support Understanding and Improve Patient Experi...mentioning

confidence: 99%

“…The needs of professionals who support dying children and their bereaved families are often unmet. Art may be potentially one way for healthcare staff to acknowledge this more difficult aspect of their role [ 47 ].…”

Section: How Art May Support Understanding and Improve Patient Experi...mentioning

confidence: 99%

Using art to raise awareness of breastfed children with medical complexity

Hookway

2022

Int Breastfeed J

View full text Add to dashboard Cite

Background Current infant feeding support is often targeted at establishing breastfeeding in healthy term infants, or supporting lactation for preterm infants in the neonatal setting. Breastfeeding presents different challenges for children beyond the neonatal period who have a medical complexity. The tendency to focus on breastfeeding as a preventative public health intervention overlooks the fact that mothers and children with medical complexity often require additional and targeted support to continue to breastfeed. Despite this identified need, there is very little research, policy or clinically specific teaching within paediatrics that is nuanced enough to support this vulnerable population. Raising awareness of breastfed children with medical complexity in paediatrics While research, policy and embedded Baby Friendly Health Initiative (BFHI) standards in both the maternity and neonatal directorates exists, paediatrics is a separate discipline and contrastingly, has very little lactation support infrastructure. To this end, a doctoral study was commenced aiming to identify the differences for this vulnerable and largely overlooked group. One of the related outputs of the ongoing research is the use of creative methods to raise awareness. This commentary highlights a project with an artist to develop a series of portraits alongside a book and health professional education to increase awareness of these children’s needs. Conclusions The breastfeeding needs and challenges of children in the paediatric setting are unique and require additional awareness, creativity and skills to support optimal infant and young child breastfeeding. Using art can connect professionals to the lived experiences of families trying to persevere through medical complexity.

show abstract

“…Sanat terapi ile ilgili yapılan çalışmalar incelendiğinde; Covid 19 döneminde aile kaybının grup sanat terapisi ile psikolojik etkilerine (Park & Cha, 2023), Rusya'nın Ukrayna'yı işgali sırasında mülteci kişilerin TSSB'nin azalmasına karşı (Ezeh Eucharia vd., 2023), kanser hastası olan kişilerin kaygı, umut düzeylerini ve duygularını açığa çıkararak mutlu olmalarının sağlanmasında (Bilgin, Kirca & Özdoğan, 2018;Reilly, Lee, Laux & Robitaille, 2021;Bell vd., 2022), pediatrik hastaların, sağlık personellerinin ve ailelerinin psikolojik olarak desteklenmesinde (Snyder, Malhotra & Kaimal, 2021), hamile kadınların doğum korkularını yönetmesi ve özgüven kazanmalarında (Wahlbeck, Kvist & Landgren, 2018;Sezen & Ünsalver, 2019), askeri aileler ile (Herman & Chilton, 2023), Crohn hastası olan bir çocuğun bu hastalığı anlayarak başa çıkmasında (Oh & Chung, 2021), agresif çocukların öfke düzeyleri ve benlik saygılarına etkisinin incelenmesinde (Alavinazhad, Mousavi & Sohrabi, 2014), travma geçirmiş çocuklar ile gerçekleştirilen çalışmalar bulunmaktadır (Eaton vd., 2007).…”

unclassified

Impact of the Expressive Art Therapy Method on the Feeling of Fear

Gülriz AKAROĞLU,

KOÇ,

TEKBAŞ

et al. 2023

ASOS

View full text Add to dashboard Cite

Bu çalışmanın amacı 6 Şubat 2023 tarihinde meydana gelen Kahramanmaraş merkezli depremden etkilenen farklı yaş grubundaki depremzede katılımcıların insan ilişkilerini geliştirme ve sosyalleşmelerini sağlamak amacıyla dışavurumcu sanat terapi yöntemiyle korku duygularını aza indirgenmesi ve çizimlerinin incelenmesi hedeflenmiştir. Verilen eğitim her bir oturumu 180 dakika süren toplamda 2 farklı grupla gerçekleştirilmiştir. 10 günlük olarak planlanan eğitim programı depremzede ailelerin farklı KYK yurtlarına yerleştirilmesi nedeniyle 5. günde sonlandırılmıştır. Bu çalışmada yer alan ısındırma, hikâye oluşturma, korku figürlerinin çizimleri ve değerlendirme çalışmaları planlanan eğitimin 2. günü yapılmıştır. İnsan ilişkilerini geliştirme ve sosyalleşme temelli verilen dışa vurumcu sanat yöntemindeki etkinlikler Olcay Güler ve Nur Dinçer Genç tarafından yazılan sanat terapisi kitabından birkaç etkinlik bütünleştirilerek alınmıştır. Çalışma grubu, tesadüfi örneklem yöntemi kullanılarak Konya iline göç eden yaşları 6-15 arası değişen 40 gönüllü katılımcı ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Verileri çözümlemek için içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Sonuçlara göre insan ilişkilerini geliştirme ve sosyalleşme temelli eğitim öncesinde depremzede katılımcıların %91,67’sinin korkularını herhangi bir kişiyle paylaşmadığı, gergin, genellikle mutsuz ve iletişime kapalı oldukları saptanmıştır. Eğitim sırasında yaşanılan korkuyu en fazla %61,11 oran ile kalplerinde hissettikleri, yaşadıkları deprem korkusunu resimlerinde %38,89’’u çizmişken %61,11’i resmetmediği, çizim aşamasında %8,33’ü resimde belirtilen sınırın dışına çıkarken %91,67’sinin ise sınır dışına çıkmadığı, %41,67’sinin korkularının üzerine giderek yendiği, korktukları zaman ise en fazla oranla 58,33’ünün korkularından kaçtığı ve korku figürlerini komikleştirme sürecinde 36 katılımcıdan %66,67’si komik figür resmetmişken %33,33’ü resmine komik figür çizimi yapmadığı sonuçlarına ulaşılmıştır. Eğitim sonunda daha önce duygularını ve korkularını paylaşmayan katılımcıların duygu ve korkularını paylaştığı, kendilerini daha rahat hissettiklerini, kurdukları cümleler ile iletişime açık hale geldikleri ve korkularının azaldığını, daha az korktuklarını ya da korktukları zaman korkularının komik hallerini hatırlayarak korkmayacaklarına dair geri dönütler alınmıştır.

show abstract

Team value and visual voice: Healthcare providers’ perspectives on the contributions and impact of Art Therapy in pediatric hematology/oncology clinics

Cited by 10 publications

References 42 publications

Artes visuales en hospitales pediátricos. El papel del arte en el bienestar psicológico de los niños hospitalizados

Artes visuales en hospitales pediátricos. El papel del arte en el bienestar psicológico de los niños hospitalizados

Using art to raise awareness of breastfed children with medical complexity

Impact of the Expressive Art Therapy Method on the Feeling of Fear

Contact Info

Product

Resources

About