Teoria e Método para um Modelo de Avaliação dos Hospitais de Ensino no Brasil

Lira, Geison Vasconcelos; Nogueira, Denise Lima

doi:10.1590/1981-52712015v40n1e00952014

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“…Existem vários modelos de avaliação do programa de ensino em saúde (Goldie, 2006;Bracialli & Oliveira, 2012, Lira & Nogueira, 2016. No estudo de Casas et al (2017) não foi utilizado nenhum modelo de avaliação específico, no entanto, foi utilizado o Structured Clinical Examinations (OSCE) para avaliação das competências médicas adquiridas entre os estudantes de medicina e avaliou a interferência da empatia nas habilidades médicas do curso.…”

Section: Entrevistas Com Os Docentes Do Curso De Medicinaunclassified

Avaliação de um programa de curso de Medicina utilizando o módulo lógico

Paula

Damázio

2022

RSD

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O presenta artigo apresenta avaliação de programas educacionais, mais precisamente o modelo lógico de avaliação, Context a Input a Process a Product (CIPP), para verificar a qualidade do ensino-aprendizagem do curso de medicina de uma instituição pública no interior de Minas Gerais. Dessa forma, o estudo teve como objetivo avaliar o programa educacional do curso de medicina de uma instituição pública do interior de Minas Gerais utilizando o instrumento de Modelo Lógico ou CIPP. Para isso, foi realizada análise da Diretriz Curricular Nacional (DCN) dos Cursos de Medicina, o Projeto Pedagógico do Curso (PPC), as atas do Núcleo Docente Estruturante (NDE) e posteriormente foi realizado levantamentos de dados das entrevistas com os técnicos, discente e docentes do curso. O modelo lógico analisou o programa do curso de medicina apontando para questões que promovem o melhor ensino-aprendizado dos discentes e questões estruturais que necessitam ser melhoradas no município e na instituição de ensino superior.

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Section: Entrevistas Com Os Docentes Do Curso De Medicinaunclassified

Avaliação de um programa de curso de Medicina utilizando o módulo lógico

Paula

Damázio

2022

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“…A criação de comitês de ética, de prontuários, de investigação de óbitos, entre outros, apontados como evidências da qualifi-cação da assistência, ou já estavam presentes ou foram induzidas pelo processo de certificação. A inexistência de processos de monitoramento, entretanto, impediu a avaliação sobre o real funcionamento e impacto sobre a qualificação da assistência 15 .…”

Section: Atenção à Saúdeunclassified

“…Assim, o formal e precário funcionamento das comissões de avaliação dos contratos não foi um achado isolado e é um importante elemento avaliativo. As dificuldades na contratualização dos HE continuam presentes, ainda que poucos avanços, para além da relação contratual formal, tenham sido produzidos 15,22 .…”

Section: Gestão Dos Heunclassified

A política de contratualização dos hospitais de ensino: o que mudou na prática?

Chioro

Furtado

Araújo

et al. 2021

Ciênc. saúde coletiva

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Resumo O Programa de Reestruturação dos Hospitais de Ensino (HE) foi implantado como uma das estratégias para enfrentar a crise do setor. Pretendia introduzir novos modos de financiamento, de gestão e articulação destes hospitais com a rede de saúde. O artigo apresenta resultados de estudo qualitativo, de caso múltiplo, envolvendo quatro HE contratualizados em 2004. Foram entrevistados, em 2010, 32 dirigentes hospitalares, gestores do Sistema Único de Saúde (SUS) e dos ministérios envolvidos. Utilizando como referencial teórico elementos da micropolítica das organizações de saúde, revisitou-se o banco de dados como objetivo analisar as mudanças decorrentes dessa política governamental no cotidiano dos HE, procurando caracterizar o posicionamento e protagonismo dos diferentes atores institucionais e as dificuldades na sua implementação. A despeito da melhoria das condições financeiras, as mudanças observadas nos HE foram restritas. Analisar a política de contratualização permite compreender como um projeto consistente e idealizado pode reproduzir o comportamento conservador que caracteriza a gestão pública.

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Teoria e Método para um Modelo de Avaliação dos Hospitais de Ensino no Brasil

Abstract: -Educação Médica. RESUMO Hospitais de

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Avaliação de um programa de curso de Medicina utilizando o módulo lógico

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A política de contratualização dos hospitais de ensino: o que mudou na prática?

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