Terapia do papel profissional: uma modalidade socionômica de trabalho

Abstract

A terapia do papel profissional é uma modalidade de trabalho sociopsicodramático, referenciado na teoria de papéis e articulado à pedagogia psicodramática. Tem por objetivo tratar e desenvolver o papel social de maior presença na vida contemporânea – o papel profissional. É um processo que favorece escolhas e consciência da realidade externa em que o papel se insere. A contextualização do trabalho como atividade humana gera mais sentido e significado, podendo transformar o sujeito, os vínculos e a própria realidade social.

Psychologists and Psychodramatists in Education: An Online Project Developed During the Pandemic

“…The objective of the sociodramatic interview was to research the contexts, it was for them to express themselves about how they were living that moment, how they were dealing with their work, how their health and family life was, and, according to this listening, we offered the possibility continuity of support through other socio-economic activities. These initial interviews were conducted within the professional role therapy modality (Barros & Dias, 2019), in a functional unit, director and auxiliary ego, and two group formats were formed from them: Groups Ser Professor (Being Teacher) and Administrative Team Groups.…”

“…With Socionomy as a reference, we can say that the group meetings were intentionally therapeutic to address group issues -they dealt with the professional role (Barros & Dias, 2019) and, at the same time, produced significant knowledge for the group.…”

Psicólogos E Psicodramatistas Na Educação: Projeto Em Formato on-Line Desenvolvido Na Pandemia

“…O objetivo da entrevista sociodramática era pesquisar os contextos, era que eles se expressassem sobre como estavam vivendo aquele momento, como estavam lidando com o seu trabalho, como estavam a saúde e a vida familiar, e, de acordo com essa escuta, oferecíamos a possibilidade de continuidade do apoio através de outras atividades socionômicas. Essas entrevistas iniciais foram feitas dentro da modalidade terapia do papel profissional (Barros & Dias, 2019), em unidade funcional, diretor e ego auxiliar e, a partir delas, foram constituídos dois formatos de grupo: Grupos Ser Professor e Grupos da Equipe Administrativa.…”

“…Mesmo assim, acreditamos que o trabalho alcançou uma boa dinâmica grupal e gerou benefícios para os participantes. Tendo a Socionomia como referência, podemos afirmar que os encontros grupais foram intencionalmente terapêuticos, com o objetivo de tratamento de questões do grupo -eles trataram do papel profissional (Barros & Dias, 2019) e, ao mesmo tempo, produziram conhecimento significativo para o grupo.…”