The Development of Creative Abilities as a Factor of the Social Maturity of Adolescents

Abstract

The article considers the concept of the social maturity of adolescents in the context of the development of creative abilities. The relationships of social maturity with socialization, social creativity and innovative thinking of adolescents are researched. It is found that girls are more likely to move from the previous to the next level of social maturity. It is found that with age, the ability to social creativity develops. There is a connection between the level of social creativity and the levels of social autonomy, social morality and social activity of adolescents.

Una revisión sistemática sobre las variables relacionadas con las habilidades sociales y la creatividad en el periodo de la adolescencia

“…Así pues, los adolescentes creativos son más competentes a la hora de resolver aquellos problemas que se les plantean en su vida cotidiana y, por tanto, tienden a ser más felices y satisfechos en su vida (Tan, Tan, Mohd Hashim et al, 2019). Del mismo modo, se ha evidenciado como el nivel de creatividad de los jóvenes está conectado con la autonomía social, siendo las niñas quienes presentan mayor madurez social (Emishyants, Trofimov, Hrys et al, 2020). Finalmente, cabe señalar como la creatividad depende de otros factores como es la propia personalidad de los individuos o su estilo de crianza.…”

“…Por otra parte, en relación a la creatividad, la evidencia científica se ha centrado en determinar cómo influye la actividad física en dicho constructo, alegando algunos estudios que existe una correlación positiva entre ambas (Piya-amomphan et al, 2020) y otros que las relaciones existentes entre creatividad y actividad física no son relevantes (Ruiz-Ariza et al, 2021). Los adolescentes con buenas puntuaciones en creatividad destacan por saber regular sus emociones (Wang et al, 2021), ser más extrovertidos , llevar a cabo buenas estrategias de afrontamiento (Passanisi et al, 2020), una mayor madurez social (Emishyants et al, 2020) y estar más satisfechos con su vida (Tan et al, 2019). En cambio, los jóvenes poco creativos tienden a un desempeño académico más bajo y a una memoria inferior Ramos Moreno et al, 2017).…”