The Effect of Education in Reducing Noise on Health Personnels’ Knowledge Level and Behavioral Change

Abstract

ÖZ Amaç: Gürültü özellikle preterm yenidoğanların ve sağlık çalışanlarının sağlığını olumsuz yönde etkilediği için azaltılması ve kontrol altına alınması gereken bir durumdur. Amerikan Pediatri Akademisi gürültü seviyesinin saatlik 45 dB'nin altında olması gerektiğini bildirmiştir. Ancak yapılan birçok çalışmalarda, istenilen düzeye ulaşılamadığı görülmektedir. Araştırma, yenidoğan yoğun bakım ünitesindeki gürültü düzeyini ve gürültü kontrolü için verilen eğitimin etkisini değerlendirmek amacıyla yapıldı. Gereç ve Yöntem: Araştırma, bir hastanenin yenidoğan yoğun bakım ünitesi 3. düzeyinde çalışan doktor, hemşire ve personel üzerinde yapıldı. Tek grupta ön test-son test yarı-deneysel bir tasarım olarak yapıldı. Hastaneden etik kurul ve kurum izni alındı. Çalışmada araştırmacılar tarafından hazırlanan gürültü bilgi formu, gürültü kontrolü eğitim programı, gürültü gözlem formu ve ses ölçüm cihazı kullanıldı. Ünitede eğitim öncesi, eğitim sonrası ve eğitimden altı hafta sonra yapılan tekrarlayan ölçümde 7 gün ve 24 saat boyunca gürültü ölçümleri yapıldı. Bulgular: Gürültü seviyesinin, eğitim öncesine kıyasla eğitimden altı hafta sonrasında anlamlı derecede düşük olduğu bulundu (p<0,01). Sağlık çalışanlarının bilgi formundaki sorulara doğru cevap verme yüzdesinin de eğitimden altı hafta sonrasında eğitim öncesine kıyasla anlamlı derecede yüksek olduğu belirlendi (p<0,01). Doktor, hemşire ve personelin gürültü gözlem formuna göre değerlendirilmelerinde gözlemciler arası kappa uyum düzeyinin anlamlı olduğu bulundu (p<0.01). Sonuç: Araştırma sonucunda gürültünün azaltılmasında eğitim yönteminin etkili olduğu, ortam gürültü düzeyini azalttığı, sağlık çalışanlarının bilgi düzeyini arttırdığı ve çalışanların davranışlarını olumlu yönde etkilediği ayrıca gürültü gözlem formunun güvenilir olduğu sonucuna ulaşılabilir. Anahtar Kelimeler: Eğitim, gürültü, sağlık profesyoneli, yenidoğan, yoğun bakım ünitesi ABSTRACT Objective: Noise must be reduced and taken under control because negatively affects the health of health personnel and preterm newborns in particular. The American Academy of Pediatrics reported that noise levels must be kept below 45 dB. However, many studies demonstrated that the desired level could not be reached. This research was conducted with the aim of evaluating the level of noise in a neonatal intensive care unit (NICU), and the effect of given education on controlling the noise. Materials and Methods: This research was conducted with doctors (4), nurses (18), and personnel (4) who worked in the 3 rd level NICU of a university hospital. This research had a pre-test, post-test quasi-experimental design in a single group. Ethics board and institutional approval were granted from the hospital. A noise information form that was prepared by researchers, educational program on noise control, noise observation form, and noise measuring equipment were used in the study. Noise was measured for 24 hours over 7 days in repeated measurements in the unit before education, after education, and 6 weeks after the educatio...

Effectiveness of an educational package on awareness and adherence to standard acoustic environment among healthcare personnel in NICU

“…Thus, the study results show that the educational package that is teaching session and noise reduction protocol was effective in improving the awareness. The similar findings which were also evident in other study was done in Bagcilar Turkey where the findings revealed that the mean percentage was 67.35% in pre-test, 82.35% in post-test, and there was a significant difference between pretest and posttest at the level of (p<0.05) [6] .…”

“…This shows that reminders among the staffs and exhibiting a poster on noise reduction strategies ensure adherence to acoustic environment. A similar another Study conducted in Bagcilar in Turkey also showed that observation of health personnel's behaviors in reducing noise in NICU was statistically significant at p<0.05 after the education even though some behaviors like not dragging things, using mobile phones in silent mode, remained the same 6 .After introduction of educational package there is reduction in the decibel of sound level in all the shift, that is in the morning 65 dB to 60 dB, in the afternoon 62 dB to 60 dB and in the night shift 64 dB to 61dB. This shows that the teaching session and exhibition of the poster on noise reduction strategies motivated the HCP to maintain the acoustic environment in NICU.…”

“…In many previous studies revealed that teaching programs were effective in reducing noise, reducing noise in the environment, increasing the knowledge level of health personnel, and positively affected personnel' behaviours. Furthermore, frequent repetition of training is crucial in controlling noise and creating behavioral changes [6] . Objectives 1.…”