The relationships between self-criticism, submissive behavior and depression among Turkish adolescents

Mindlessness, Submissive Behavior and Thought Suppression: A Perceptual Buffering of Self-Compassion to Psychological Vulnerabilities Among Indians

“…Studies have demonstrated the association of submissive behavior and psychopathological problems [32]. It was observed that submissive acts may lead to depression [45][46][47][48]. The vulnerability to submissive acts may be related to maladaptive coping strategies [49].…”

The Effect of Cognitive Behavioral Psychoeducation Program, Which Aims to Reduce the Submissive Behaviors on the Interpersonal Sensitivity and Hostility

“…Alanyazında özellikle lise düzeyindeki ergenlerin boyun eğici davranışlarını araştıran pek az çalışma yer almaktadır. Ülkemizde yapılan bazı çalışmalar lise düzeyinde öğrenim gören ergenlerdeki boyun eğici davranış düzeyi ile ilgili ilişkisel biçimde yapılmıştır (Atik, Özmen ve Kemer, 2012;Öngen, 2006;Yekeler ve Pehlivan, 2015;Yıldırım, 2004;Yıldırım ve Ergene, 2003). Lise yaş grubu için boyun eğici davranışlar üzerinde etkili olan herhangi bir çalışma bulunmadığı tespit edilmiştir.…”

“…Bazen sevilmek, ilgi çekmek ve değer görebilmek için kendi isteklerinden vazgeçme, değer verdiği kimselerin sözlerini aşırı derecede önemseme, gruba uyma gibi boyun eğici davranışlar sergilerler (Compas, Orosan ve Grant, 1993;Öngen, 2006;Özbay vd., 1991). tarafından boyun eğici davranışların genel bir tanımı yapılmıştır.…”

“…Boyun eğici davranışın akademik başarı (Yıldırım ve Ergene, 2003), olumlu sosyal karşılaştırma (Cheung, Gilbert ve Irons, 2004) öz-saygı ile (Özkan ve Özen, 2008) negatif ilişkili ve depresyon (Allan ve Gilbert, 1997;Cheung vd., 2004;Mackinnon, Henderson ve Andrews, 1992;O'Connor vd., 2002;Öngen, 2006;Tuzcuoğlu ve Korkmaz, 2001), utanç, ruminasyon (Cheung vd., 2004), negatif değerlendirilme korkusu, sosyal anksiyete, suçluluk (Gilbert, 2000) ve olumsuz sosyal karşılaştırma (Troop, Allan, Treasure ve Katzman, 2003) ile de pozitif ilişkili olduğu tespit edilmiştir. Derogatis, Lipman ve Covi (1973) kişilerarası duyarlılığın, kişinin kendisi ile diğer bireyler arasında yaptığı karşılaştırması sonucu hissettiği yetersizlik ve değersizlik duygusunu içerdiğini belirtmiştir.…”

“…Ayrıca boyun eğici davranışın akademik başarı (Yıldırım ve Ergene, 2003), olumlu sosyal karşılaştırma (Cheung vd., 2004) öz-saygı (Özkan ve Özen, 2008) ile negatif yönde ilişkili ve depresyon (Allan ve Gilbert, 1997;Cheung vd., 2004;Mackinnon vd., 1992;O'Connor vd., 2002;Öngen, 2006;Tuzcuoğlu ve Korkmaz, 2001), utanç, ruminasyon (Cheung vd., 2004), negatif değerlendirilme korkusu, sosyal anksiyete, suçluluk (Gilbert, 2000) ve olumsuz sosyal karşılaştırma (Troop vd., 2003) ile de pozitif yönde ilişkili olduğu bahsedilmişti. Yapılan bu çalışma ile lise çağındaki öğrencilerin boyun eğici davranışları azaltılırken aynı zamanda kendileri ile ilgili olan olumsuz algı ve düşüncelerin azalıp öz-saygı ve olumlu benlik yapılarının da yükselmesi öngörülmektedir.…”