Thesaurus As A Research Scheme Model: "Language Of Science" Postgraduate Course

Tarasenko, T. V.; Lotsan, E. I.; Kurzina, A. A.; Gorbacheva, A. K.

doi:10.15405/epsbs.2020.10.03.101

Cited by 2 publications

(1 citation statement)

References 2 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…Researcher considers that one way to study and streamline terminology is to compile terminological dictionaries, whose principles of building are developed in terminography. The works of many scientists are dedicated to the problems of descriptive terminology and the compilation of linguistic dictionaries (Tarasenko et al, 2020).…”

mentioning

confidence: 99%

Facilitation Of Professional Knowledge Synergy And Foreign Language Thesaurus Singulrity At University

Iskandarova¹

2021

European Proceedings of Social and Behavioural Sciences

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

mentioning

confidence: 99%

Facilitation Of Professional Knowledge Synergy And Foreign Language Thesaurus Singulrity At University

Iskandarova¹

2021

European Proceedings of Social and Behavioural Sciences

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Personal thesaurus as a tool in pedagogical support of students’ self-development based on the thesaurus approach

Погосян

2024

Bulletin of Pedagogical Sciences

View full text Add to dashboard Cite

современное образование ставит перед педагогами и обучающимся множество вызовов, требующих инновационных подходов к учебному процессу. Одним из таких подходов является тезаурусный подход, который применяется не только в лингвистике для организации синтаксической и семантической информации, но также может быть использован в образовании для стимулирования саморазвития обучающихся. Цель данного исследования заключается в рассмотрении тезаурусного подхода в современном образовании как инновационного метода, способствующего саморазвитию обучающихся. Актуальность работы обусловлена необходимостью эффективного сочетания современных вызовов в образовании с инновационными педагогическим сопровождением на основе тезаурусного подхода. Для достижения поставленной цели был проведен анализ литературы и исследований, касающихся тезаурусного подхода в образовании. Результаты исследования подтвердили, что тезаурусный подход способствует расширению знаний и понимания обучающихся путем установления связей и ассоциаций между понятиями. Этот подход позволяет обучающимся увидеть взаимосвязи между различными предметами и явлениями, что в свою очередь содействует развитию их личностного тезауруса и критического мышления. Таким образом, исследование показало, что применение тезаурусного подхода в образовании имеет потенциал в стимулировании саморазвития обучающихся и может быть эффективным инструментом для развития познавательных способностей и критического мышления, что важно для успешного освоения знаний в современной образовательной среде. modern education poses many challenges for teachers and students, requiring innovative approaches to the educational process. One such approach is the thesaurus approach, which is applied not only in linguistics to organize syntactic and semantic information, but can also be used in education to stimulate students’ self-development. The purpose of this study is to consider the thesaurus approach in modern education as an innovative method that contributes to students’ self-developmen. The relevance of the work is due to the need to effectively combine modern challenges in education with innovative pedagogical support based on a thesaurus approach. To achieve this goal, an analysis of the literature and research related to the thesaurus approach in education was carried out. The results of the study confirmed that the thesaurus approach contributes to the expansion of knowledge and understanding of students by establishing connections and associations between concepts. This approach allows students to observe the relationships between different subjects and phenomena, which in turn contributes to the development of their personal thesaurus and critical thinking. Thus, the study showed that the application of the thesaurus approach in education has the potential to stimulate students’ self-development and can be an effective tool for the development of cognitive abilities and critical thinking, which is important for the successful development of knowledge in a modern educational environment.

show abstract

Thesaurus As A Research Scheme Model: "Language Of Science" Postgraduate Course

Abstract: This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-Noncommercial 4.0 Unported License, permitting all non-commercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.

Cited by 2 publications

References 2 publications

Facilitation Of Professional Knowledge Synergy And Foreign Language Thesaurus Singulrity At University

Facilitation Of Professional Knowledge Synergy And Foreign Language Thesaurus Singulrity At University

Personal thesaurus as a tool in pedagogical support of students’ self-development based on the thesaurus approach

Contact Info

Product

Resources

About