2023
DOI: 10.18004/ucsa/2409-8752/2023.010.02.067
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TICs en la enseñanza de la economía y la administración

Andrea King-Domínguez,
Rosa Martha Ortega Martínez,
Luis Améstica-Rivas

Abstract: A nivel global, la pandemia Covid-19 generó diversas repercusiones, una de ellas, los métodos de enseñanza en la educación superior (ES), masificándose la formación en línea. Sin embargo, la incorporación de tecnologías de información y comunicación (TICs) ha sido creciente las últimas décadas, donde las ciencias económicas y administrativas (CEAs) no son la excepción. El objetivo de este trabajo es caracterizar la investigación sobre las TICs en la educación superior, con énfasis en la enseñanza de las CEAs. … Show more

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