Tipología de modelos científicos de explicación. Ciencia y complejidad

Abstract

Este artículo expone dos planos aparentemente disyuntos: la lógica y la metodología de la investigación conjuntamente con la sociología y la política. Mientras que se elabora un cuadro acerca de la tipología de modelos científicos, se expone que este cuadro, fundamental como es, no es ajeno a otras expresiones y dinámicas en la sociedad y en el mundo de hoy. La idea, simple y llanamente consiste en elaborar un fresco acerca de las relaciones entre ciencia y complejidad.

Propuesta de un Modelo de Competencias Digitales Docentes para la Educación a Distancia, Abierta y en Línea de la UNED de Costa Rica

“…Por ejemplo, están las corrientes que consideran que los modelos se emplean para representar aspectos del mundo con gran variedad de propósitos, también, puede definirse como la representación de un objetivo y que este podría ser desde un objeto hasta un fenómeno, un proceso, una idea o un sistema(Acevedo, García, Aragón y Oliva, 2017).De igual forma, las clasificaciones o tipos son tan diversos como las distintas corrientes científicas y filosóficas que existen. Por un lado, es posible destacar los que detallan los filósofos de la ciencia, al organizarlos en: teóricos, exploratorios, , matemáticos, computaciones entre otros(Acevedo et al, 2017); y están aquellos más duros o puristas como los de tipo teórico o conceptual, matemático, lógico, informacional y computacional(Maldonado, 2017).http://revistas.uned.ac.cr./index.php/revistacalidad Correo electrónico: revistacalidad@uned.ac.cr __________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ Propuesta de un Modelo de Competencias Digitales Docentes para la Educación a Distancia, Abierta y en Línea de la UNED de Costa Rica Karla Yanitzia Artavia-Díaz y Alejandra Castro-Granados DOI: http://dx.doi.org/10.22458/caes.v14i1.3886 Artículo protegido por licencia Creative Commons 20 Por lo que, se entenderá modelo como la representación de un fenómeno o proceso, considerando que está estrechamente relacionado con las capacidades, conocimientos y actitudes del ser humano en un ámbito particular; para que sea un conector entre la teoría existente y la persona encargada de ejecutarla en la práctica. Esto encuentra sentido según Currie (2016), mencionado por Maldonado (2017), en que: Los modelos tienen en muchas ocasiones la capacidad de determinar acciones de individuos, instituciones y sociedades a partir de comprensiones determinadas por el modelo mismo.…”