Turkish Mothers’ Coping with Children’s Negative Emotions: A Brief Report

Altan-Aytun, Özge; Yağmurlu, Bilge; Yavuz, H. Melis

doi:10.1007/s10826-012-9597-x

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“…Multiple studies in different cultures reported CCNES as a valid and reliable measure for assessing mothers' responses to children's negative emotions (e.g., Altan-Aytun, Yagmurlu, & Yavuz, 2013;Fabes et al, 2002). Several studies have replicated a two-factor structure (i.e., supportive and unsupportive reactions) of this measure (e.g., Davidov & Grusec, 2006;.…”

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Linking Maternal Emotion Socialization to Boys' and Girls' Emotion Regulation in Korea

Song¹,

Trommsdorff²

2016

Child Studies in Asia-Pacific Contexts

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This study investigated whether Korean mothers' emotion socialization beliefs are related to emotional functioning in children differing across gender. We interviewed Korean mothers (N = 100) of first graders (55 boys; 45 girls) about their sensitivity, their reactions to children's distress, and children's emotion regulation. Two components of emotion regulation were distinguished: regulation and negativity. Results revealed that mothers' proactive sensitivity and their supportive reactions were related to their children's regulation, whereas unsupportive reactions were related to children`s negativity. Child gender moderated the associations between mothers' socialization beliefs and children's emotion regulation: mothers' proactive sensitivity was more strongly associated with competent regulation in girls than in boys. Mothers' unsupportive reactions were related to increased negativity only in girls. Results are discussed from a cultural perspective, focusing on gender differences in the links between maternal socialization and children's emotional outcomes in Korea.

show abstract

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Linking Maternal Emotion Socialization to Boys' and Girls' Emotion Regulation in Korea

Song¹,

Trommsdorff²

2016

Child Studies in Asia-Pacific Contexts

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“…Orijinal ölçeğin iç tutarlılık katsayıları .69 ile .85 arasında değişmektedir. Ölçeğin Türkiye uyarlaması Altan Aytun, Yağmurlu ve Yavuz (2013) tarafından yapılmış olup iç tutarlılık katsayıları .54 ile .88 arasında değişmektedir. Araştırmada ölçeğin ebeveynde sıkıntı boyutu puanlamaya dâhil edilmemiştir.…”

Section: Veri Toplama Araçlarıunclassified

Analysis of Emotional Socialization Behaviors of Mother-Fathers and Social Skills of Preschool Children

Seçer

Karabulut

2016

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“…O estudo de Melo (2005), que buscou adaptar uma versão reduzida da CCNES, com oito situações, para aplicação com pais e mães portugueses, obteve valor de alfa de 0,42, o qual, após a retirada dos itens negativos da dimensão, passou para 0,60. Altan-Aytun et al (2013), ao avaliarem as práticas de socialização emocional adotadas por mães turcas de 141 crianças entre três e cinco anos, também verificaram a baixa qualidade da dimensão. Os autores levantaram a hipótese de que esses itens parecem envolver reações mais severas e punitivas que não destacam o desconforto da mãe, como, por exemplo, "digo a ele para não nos envergonhar com o seu choro".…”

Section: Discussionunclassified

“…Contudo, para as reações de desconforto e as reações punitivas, os valores de alfa foram respectivamente de 0,42 e 0,59. Altan- Aytun et al (2013) adaptaram essa escala para avaliar as práticas de socialização emocional adotadas por mães turcas. Mães de 141 crianças entre quatro e seis anos participaram do estudo, o qual encontrou valores de alfa de Cronbach acima de 0,72 para todas as reações maternas, com exceção das reações de desconforto, que obtiveram alfa de 0,65.…”

Section: E a Coping With Children's Negative Emotions Scale (Ccnes)unclassified

“…Algumas das alternativas que devem ser mencionadas pelo seu emprego em estudos com esse foco de interesse são o Maternal Emotional Styles Questionnaire (MESQ) (Lagacé-Séguin & Coplan, 2005), o Self-Expressiveness in the Family Questionnaire (SEFQ) (Halberstadt, Parke, Cassidy, Stifter, & Foz, 1995) (Fabes, Eisenberg, & Bernzweig, 1990). A CCNES merece destaque, especialmente por estar sendo utilizada em estudos realizados com populações de diferentes países como Turquia, Índia, China, além dos Estados Unidos e de países da Europa, obtendo bons indicadores de consistência interna (Altan-Aytun, Yagmurlu, & Yavuz, 2013;Alves & Cruz, 2011;Cassano, Zeman, & Sanders, 2014;Raval & Martini, 2011;Tao, Zhou, & Wang, 2010).…”

unclassified

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Adaptação brasileira da Coping with Children’s Negative Emotions Scale (CCNES)

et al. 2017

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RESUMOO objetivo deste estudo foi adaptar a Coping with Children's Negative Emotions Scale (CCNES) para a população brasileira e verificar seus parâmetros psicométricos preliminares. O estudo foi desenvolvido em seis etapas: tradução da escala original; avaliação da escala traduzida por especialistas; avaliação da escala traduzida pelo público-alvo em grupos focais; retrotradução; piloto; coleta de dados com cem mães de crianças entre três e oito anos; avaliação da consistência interna e das correlações entre as sete reações maternas investigadas. Foram obtidos valores satisfatórios de consistência interna, com exceção das reações de desconforto. Além disso, as dimensões de reações maternas apresentaram correlações significativas em cada uma das subescalas (práticas apoiadoras e não apoiadoras da expressão emocional infantil). A avaliação preliminar da CCNES indica seu bom funcionamento, sinalizando que a versão adaptada pode ser submetida ao processo de validação. Palavras-chave: adaptação; CCNES; socialização emocional. ABSTRACT -Brazilian Adaptation of the Coping with Children's Negative Emotions Scale (CCNES)The objective of this study was to adapt the Coping with Children's Negative Emotions Scale (CCNES) to the Brazilian population and check its preliminary psychometric parameters. The study was developed in six stages: translation of the original scale; assessment of the scale translated by experts; assessment of the scale translated by the target audience in focus groups; back-translation; pilot; data collection with one hundred mothers of children aged between three and eight years; evaluation of internal consistency and correlations among the seven investigated maternal reactions. Satisfactory internal consistency values were obtained, except for the discomfort reactions. Furthermore, the dimensions of maternal reactions showed significant correlations in each of the subscales (supportive and non-supportive practices of children's emotional expression). The preliminary assessment of CCNES indicates its good operation, signaling that the adapted version can be submitted to the validation process. Keywords: adaptation; CCNES; emotion socialization. RESUMEN -Adaptación brasileña de la Coping with Children's Negative Emotions Scale (CCNES)El objetivo del estudio es presentar la versión traducida al portugués y adaptada de la Coping with Children's Negative Emotions Scale (CCNES) y comprobar sus parámetros psicométricos preliminares. El estudio se desarrolló en seis etapas: traducción de la escala original; evaluación de la escala traducida por expertos; evaluación de la escala traducida en grupos focales; retrotraducción; piloto; recopilación de datos con cien madres de niños de entre tres y ocho años; evaluación de la consistencia interna y de las correlaciones entre las siete reacciones maternas investigadas. Se obtuvieron resultados satisfactorios de consistencia interna, con excepción de las reacciones de molestias. Además, las dimensiones de las reacciones maternas mostraron correlaciones significativ...

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Turkish Mothers’ Coping with Children’s Negative Emotions: A Brief Report

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Linking Maternal Emotion Socialization to Boys' and Girls' Emotion Regulation in Korea

Linking Maternal Emotion Socialization to Boys' and Girls' Emotion Regulation in Korea

Analysis of Emotional Socialization Behaviors of Mother-Fathers and Social Skills of Preschool Children

Adaptação brasileira da Coping with Children’s Negative Emotions Scale (CCNES)

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