Uma abordagem baseada em córpus e em sistemas de crítica para a construção de ambientes Web de auxílio à escrita acadêmica em português

Abstract

Resumoerramentas computacionais destinadas a auxiliar a escrita na língua inglesa têm se tornado cada vez mais comuns, incluindo tanto sistemas dedicados ao pós-processamento do texto como sistemas mais completos, que atuam desde a geração e organização de idéias até a escrita. Entre esses sistemas M aqueles que apóiam especificamente a escrita de textos acadêmicos, um gênero mais tratável computacionlmente dada a sua rigorosa padronização. Em contraste, para o português não há sistemas semelhantes, mas apenas ferramentas de pós-processamento, como corretores ortográficos, revisores gramaticais, dicionários para consulta, entre outras, de aplicação geral. Nesta tese de doutorado, focalizamos o problema da escrita em português de teses e dissertações, visando uma modelagem computacional que segue uma abordagem baseada em córpus e em sistemas de crítica, para a criação e avaliação de ferramentas de apoio à criação de textos desse gênero. Para viabilizar o projeto, restringimos nossa análise às seções Resumo e Introdução, notadamente mais padronizadas, e à área de Ciência cia. Computado. A integração dos recursos e ferramentas desenvolvidos resultou no protótipo SeiPo (Scientific Portuguese), implementado como um ambiente Web, que contempla tanto a composição top-down do texto (partindo do planejamento estrutural para a escrita propriamente dita) quanto bottom-up (partindo de um rascunho já escrito). Para avaliar o ScíPo no seu contexto de uso, foram realizados experimentos com usuários reais, visando verificar a eficácia do modelo subjacente ao SeiPo. Os resultados desses experimentos demonstraram que tal modelo de fato tem potencial no auxílio à escrita acadêmica. vii

Avaliação automática da qualidade de escrita de resumos científicos em inglês

“…Devido a grande massa de publicações, muitas vezes é a leitura do resumo que implica na continuação ou não da leitura do artigo completo. Segundo Feltrim (2004), o resumo deve ser redigido com muito cuidado, de forma a ser completo (em termos das informações necessárias), interessante e informativo, dispensando a consulta ao restante do texto para que o leitor tenha a idéia do que trata o trabalho e, ao mesmo tempo, estimulando o interesse pela leitura do texto completo.…”

“…Figura 2: Modelo de um resumo reduzido (WEISSBERG; BUKER, 1990). Feltrim et al (2002) também sugerem um modelo para a anotação de resumos, baseado em outros modelos como Swales (1990), Weissberg & Buker (1990) e Aluísio & Jr. (1996) 1 é conjunto de ferramentas integradas de auxílio à escrita cientíca em português, resultante de um doutorado (FELTRIM, 2004). O SciPo fornece suporte à escrita das seções resumo e introdução de teses e dissertações.…”

“…Dentre as seções de um trabalho cientíco, certamente o resumo é uma das mais importantes, dado que muitos leitores se limitam a ler apenas o título e o resumo (BARRASS, 1979apud FELTRIM, 2004). Ainda, segundo Feltrim (2004):…”

“…Baseados nesses estudos, pesquisadores do Núcleo Interinstitucional de Lingüística Computacional 2 (NILC) têm desenvolvido ferramentas computacionais para auxiliar a estruturação de um resumo e de outras seções de um texto cientíco, desde 1991. Exemplos de ferramentas são a ferramenta de suporte do AMADEUS (ALUÍSIO; O.N, 1995; ALUÍSIO; JR., 1996; ALUÍSIO; GANTENBEIN, 1997), o SciPo 3 (FELTRIM, 2004) e o SciPo-Farmácia 4 (ALUÍSIO et al, 2005;SCHUSTER et al, 2005). Essas ferramentas fornecem exemplos de estruturas de resumos cientícos e ajudam o usuário a produzir o primeiro rascunho.…”

Sumarização multidocumento com base em aspectos informativos

“…Por exemplo, Swales (1990) propõe o uso de aspectos como componentes semânticodiscursivos aplicados no modelo CARS (Create a Research Space) na forma de estruturas esquemáticas para construir/estruturar textos científicos. Tal modelo serviu de base para vários outros e já foi empregado para o português (Aluísio e Oliveira Jr., 1996;Feltrim, 2004;Souza e Feltrim, 2013). Alguns trabalhos pioneiros em sumarização que usaram o conceito de aspectos informativos são os trabalhos de Teufel e Moens (1999 e White et al (2001), os quais se focaram em textos científicos e notícias sobre desastres naturais.…”