Une approche comparative des discours institutionnels en éducation aux médias : une analyse socio-anthropologique

Loicq, Marlène

doi:10.4000/aad.2420

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Des concepts au terrain : questionnements relatifs à la culture numérique en éducation aux médias et par les médias

Bosler¹,

Pascau²,

Pleau³

et al. 2019

Communication &Amp; Langages

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Croisant les recherches doctorales de ses trois auteures, cet article explore comment, dans la recherche en éducation aux médias et en éducation par les médias, le rapport des acteurs étudiés aux médias et au numérique est théorisé au départ de différents concepts : culture numérique, pratiques numériques, représentations sociales du numérique, et apprentissage. L’article met ensuite au jour la diversité des façons d’opérationnaliser ces concepts dans des méthodes adaptées aux objets des deux champs de recherche. Face à ces positionnements théoriques et méthodologiques, l’article met en exergue la nécessité pour les chercheurs d’interroger leur rapport aux acteurs étudiés, le rapport du discours qu’ils produisent à celui énoncé par ces acteurs, et l’utilité attendue de leurs recherches pour le champ qu’ils étudient.

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Des concepts au terrain : questionnements relatifs à la culture numérique en éducation aux médias et par les médias

Bosler¹,

Pascau²,

Pleau³

et al. 2019

Communication &Amp; Langages

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Chapitre 1. L’éducation aux médias d’hier, d’aujourd’hui et de demain

Loicq¹,

Piette²

2022

Recherches Francophones Sur Les Éducations Aux Médias, À L’information Et Au Numérique

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Les ressources en éducation aux médias et à l’information à destination des enseignants du CLEMI : quelle(s) médiation(s) des savoirs ?

Bosler¹

2023

dms

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Une approche comparative des discours institutionnels en éducation aux médias : une analyse socio-anthropologique

Abstract: Une approche comparative des discours institutionnels en éducation aux médias : une analyse socio-anthropologique A comparative approach to institutional discourses on media education. A socioanthropological analysisMarlène Loicq Édition électronique URL : http://aad.revues.org/2420

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Des concepts au terrain : questionnements relatifs à la culture numérique en éducation aux médias et par les médias

Des concepts au terrain : questionnements relatifs à la culture numérique en éducation aux médias et par les médias

Chapitre 1. L’éducation aux médias d’hier, d’aujourd’hui et de demain

Les ressources en éducation aux médias et à l’information à destination des enseignants du CLEMI : quelle(s) médiation(s) des savoirs ?

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