Utilización de Plickers como plataforma didáctica para la evaluación del desempeño estudiantil en universidades

Abstract

El uso de las tecnologías de la información en la actividad docente permite involucrar, además del profesor, al alumno en las nuevas tendencias de enseñanza-aprendizaje mediante la utilización de recursos tecnológicos. En este trabajo se analizan las ventajas de utilizar la herramienta Plickers como una plataforma digital con fines educativos para evaluar al estudiante, presentando un caso de estudio aplicado a la asignatura de Electrónica Digital del grado en Ingeniería en Energía ofertado por la Universidad de Guadalajara, México. Se han diseñado una serie de test en Plickers, con el objetivo de evaluar operaciones de álgebra booleana, junto con su respectiva hoja de respuestas con código QR. La metodología que se ha implementado se caracteriza por permitir una evaluación en tiempo real junto con una “gamificación” del proceso al dar un premio al estudiante con mayor puntaje. Se han realizado estadísticas sobre el desempeño estudiantil en función de sus aciertos, por recurrencia de acierto por pregunta y por grado de dificultad por pregunta, de tal manera que exista una retroalimentación adecuada. Del caso de estudio presentado, se obtiene como resultado que el grupo evaluado a través de Plickers tiene un buen desempeño, con un 80% de aciertos en promedio, siendo las preguntas con menor número de aciertos aquellas que involucran más de 3 operaciones booleanas algebraicas (las que tienen mayor dificultad). Se concluye que la herramienta de Plickers es útil y eficaz para lograr una evaluación dinámica y gamificada, donde el profesor logra obtener en menor tiempo resultados de la evaluación, además de un conjunto de datos que permiten el análisis detallado del desempeño de los estudiantes, de manera individual y grupal, para el posterior diseño de estrategias que permitan subsanar las carencias detectadas.

Kahoot!, Plickers And Socrative: ICT resources to assess musical content in Primary Education

“…Plickers es una plataforma digital que ofrece una versión gratuita bastante completa para recopilar datos en tiempo real, que podremos utilizar en el proceso de evaluación de nuestros estudiantes. Proporciona porcentajes y ponderaciones, los valores promedio, máximo, mínimo y la desviación estándar a partir de la puntuación obtenida por los participantes (Vargas et al, 2019), con lo que ayuda a comprobar su nivel de aprendizaje. Aunque es una herramienta de evaluación cuantitativa, utiliza una interfaz poco intrusiva basada en parámetros propios de la gamificación, produciendo una retroalimentación positiva capaz de evitar momentos de nervios y estrés.…”