Validation d’un questionnaire auto-administré sur les valeurs en politique publique de santé

Abstract

Objectifs L'objectif de cet article est de décrire le développement d'un questionnaire auto-administré sur les valeurs importantes en santé publique (radardesvaleurs.com) et de rapporter les résultats d'une étude visant à tester sa fidélité test-retest, sa cohérence interne et sa validité de construit. Méthode Un questionnaire de 24 items a été développé selon le cadre conceptuel de Shalom H. Schwartz (2000) par un groupe international d'experts en santé publique. Six scores associés chacun à une valeur sont générés selon trois axes : individualisme-équité, autonomie-conformité, risque-sécurité. Le questionnaire a été soumis aux étudiants de l'École de santé publique de l'Université de Montréal (ESPUM) (n = 700). Un total de 401 étudiants a répondu au questionnaire dont 52 ont répondu une deuxième fois au questionnaire après un mois d'intervalle. Résultats Pour la fidélité test-retest, les pourcentages d'accord sont égaux ou supérieurs à 60 % sauf pour une question (50 %). Les coefficients kappa pondérés de Cohen de chaque item sont tous forts (> 0,60) sauf pour trois questions qui présentent un pourcentage d'accord très élevé. Les coefficients de corrélation intra-classe des scores des valeurs varient entre 0,27 et 0,77. La cohérence interne des trois axes est estimée par des alphas de Cronbach (entre 0,46 et 0,74). L'analyse factorielle exploratoire ne confirme que partiellement la structure théorique du questionnaire. Conclusion Malgré les limites des résultats obtenus, le questionnaire présente une fidélité et une validité intéressante qui incite à poursuivre son utilisation pédagogique. La restriction à quatre items/valeurs ainsi que la représentativité de l'échantillon (étudiants de l'ESPUM) pourraient expliquer certaines lacunes empiriques du questionnaire.