Vantagem competitiva sustentável e a visão baseada em recursos: análise dos recursos humanos de uma escola da rede pública federal de ensino

Abstract

O presente estudo procura demonstrar que os recursos humanos do Instituto Federal de Santa Catarina geram vantagem competitiva sustentável, pois são valiosos, raros e difíceis de imitar e/ou substituir. Foram utilizados dados secundários das instituições investigadas e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, consultadas legislações pertinentes, e realizadas entrevistas nas escolas. A partir disso, foi realizada análise quantitativa dos dados. O objetivo do estudo foi relacionar a remuneração e a qualificação do quadro funcional da instituição em comparação com as outras esferas do governo. A partir disso, como forma de mensurar a qualidade do ensino, comparar os resultados dos alunos de cada esfera no ENEM. A população é composta pelos professores do ensino público do município de Xanxerê-SC e a amostra foi composta por uma unidade escolar para cada esfera. Através da análise dos resultados, foi possível provar a hipótese inicial. Sugere-se novo estudo para a criação de indicadores que possam basear a construção e manutenção das políticas de qualificação do ensino público.