Verificación experimental de la efectividad de las condiciones pedagógicas en la preparación para la autoeducación de los cadetes.

Abstract

El artículo presenta los resultados del estudio de la efectividad de las condiciones pedagógicas en la preparación para la autoeducación de los cadetes: formación de motivación para la autoeducación y desarrollo de habilidades organizativas; formación de competencia informativa; organización efectiva del trabajo independiente; y actualización de la autoeducación en el proceso educativo. 112 cadetes de la Academia Nacional de Asuntos Internos de Ucrania participaron en el estudio. La prueba de efectividad de las condiciones pedagógicas se realizó de acuerdo con criterios motivacionales, cognitivos, organizativos y reflexivos. Al final del experimento, se determinó un aumento en el número de cadetes de EG con un alto nivel de preparación para la autoeducación por todos los criterios que atestiguan la efectividad de las condiciones pedagógicas propuestas.