Visão Baseada Em Recursos No Contexto Acadêmico: A Experiência Das Empresas Juniores Da Universidade De Brasília

Abstract

VISÃO BASEADA EM RECURSOS NO CONTEXTO ACADÊMICO: A EXPERIÊNCIA DAS EMPRESAS JUNIORES DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Resumo: Este trabalho objetiva identificar os recursos competitivos empregados pelas empresas juniores da Universidade de Brasília, pautado na Visão Baseada em Recursos-Modelo VRIO (Barney & Hesterly, 2007). As 12 EJs, alvo de investigação, foram aquelas pertencentes à Universidade de Brasília. Metodologicamente, este consiste em um estudo descritivo, de abordagem qualitativa, realizado em 2018, com as empresas em comento. Para coleta e análise de dados, utilizou-se um roteiro semiestruturado, cujas entrevistas gravadas foram interpretadas a partir da técnica de Análise de Conteúdo (Bardin, 1977). Os resultados apontaram que os recursos financeiros (estrutura de custo) e individuais (flexibilidade de escopo) não são fontes de vantagem competitiva, diferentemente dos físicos (Laboratórios e equipamentos) e organizacionais (Reputação e relacionamentos), os quais advêm da própria Universidade e que garantem diferencial competitivo. Por fim são apresentadas as limitações do estudo, assim como as sugestões de estudos futuros.