WebApps para Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) y su uso en asignaturas de educación básica.

Abstract

A lo largo de este documento se aborda el uso de aplicativos en entornos virtuales de aprendizaje para mejorar la experiencia educativa en la educación básica con ejemplificaciones en plataformas como Moodle, Microsoft Teams y Blackboard Collaborate. Se plantea como pregunta de investigación los beneficios de utilizar estas herramientas, cómo los docentes pueden implementarlas y qué tipos de aplicativos son recomendados entendiendo que estos necesitan un grado de escalabilidad y flexibilidad para el estudiantado. Además, se mencionan los criterios específicos para evaluar la factibilidad, confiabilidad, viabilidad y alcance de un proyecto educativo en el que se usen recursos en un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), así como la importancia de seguir los principios declarativos e institucionales definidos por las facultades de Educación. El objetivo del documento ha sido compilar a partir del cuestionamiento, una serie de ejemplos que puedan ser de utilidad para el uso de los recursos educativos de aprendizaje a través de las Técnicas de Innovación a incorporarse en los EVA.