Progress in Science Education (PriSE) 2021
DOI: 10.25321/prise.2021.1076
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Weiterentwicklung eines klassischen Schülerlabors – Darstellung des aktuellen Forschungsstandes

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“…Die Wirksamkeit von Schülerlaborbesuchen wurde in den letzten 20 Jahre im Rahmen vieler Studien untersucht. Die zentralen Ergebnisse zeigen, dass sich Schülerlaborbesuche positiv auf die affektiv-motivationalen Aspekte der Schüler*innen auswirken und das aktuelle Interesse sowie die (aktuelle) Motivation der Teilnehmenden steigern [19].…”
Section: Theoretische Fundierung Und Forschungsstandunclassified
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“…Die Wirksamkeit von Schülerlaborbesuchen wurde in den letzten 20 Jahre im Rahmen vieler Studien untersucht. Die zentralen Ergebnisse zeigen, dass sich Schülerlaborbesuche positiv auf die affektiv-motivationalen Aspekte der Schüler*innen auswirken und das aktuelle Interesse sowie die (aktuelle) Motivation der Teilnehmenden steigern [19].…”
Section: Theoretische Fundierung Und Forschungsstandunclassified
“…In Anlehnung an die Phase der Vorprüfung des DBR-Forschungszyklus nach Shavelson et al [18] wurde ein umfangreiches systematisches Literaturreview [19] zur Sichtung des aktuellen Forschungsstandes und zur Problemanalyse durchgeführt. Das systematische Literaturreview zur Forschung an Schülerlaboren veranschaulicht, dass in zukünftigen Forschungsvorhaben zum einen Einflussfaktoren unter der Berücksichtigung weiterer Wirkvariablen identifiziert werden sollten, welche die Nachhaltigkeit der positiven Effekte der Besuche beeinflussen bzw.…”
Section: Forschungsanliegenunclassified