Zwischen Community Building und Open Access – Disziplinäre Forschungsinformationssysteme im Serviceportfolio Virtueller Fachbibliotheken

Abstract

ZusammenfassungDie zunehmende Projektförmigkeit von Forschung hat – in Verbindung mit den technischen Möglichkeiten des Social Web – dem Wettbewerb um akademische Visibilität und Vernetzung innerhalb der Wissenschaftsgemeinde eine neue Qualität gegeben. Zugleich eröffnet der Strukturwandel des Wissenschaftsprozesses unter den Leitbildern von Partizipation und Kooperation für Virtuelle Fachbibliotheken die Chance, sich stärker als Informationsforum ihrer jeweiligen Disziplin zu etablieren. Zu diesem Zweck möchte der folgende Beitrag für die Erweiterung von Fachrepositorien um Funktionalitäten von Forschungsinformationssystemen werben.