Resumen: Se describen el funcionamiento y la organización de una unidad pedagógica hospitalaria de la Comunidad Valenciana, a través de la observación, del diario de campo y del análisis documental (de febrero a mayo de 2016). Así mismo, se diseña y pone en práctica un proyecto didáctico mediante el cuento La cebra Camila, para el alumnado de educación infantil hospitalizado en el Servicio de Oncología Pediátrica. En el proyecto se siguen los objetivos de la lomce, además de los propios de la Pedagogía Hospitalaria; se incluyen 12 propuestas didácticas, que abarcan todas las áreas curriculares de la educación infantil, con una gran variedad de actividades y recursos que se pueden adaptar a las distintas necesidades educativas. El profesorado, el tipo de alumnado, los ámbitos de actuación, la metodología y los recursos didácticos son muy diversos y están en función de los servicios sanitarios del hospital.Palabras clave: unidad pedagógica hospitalaria; pedagogía hospitalaria; enfermedad pediátrica; atención a la diversidad; proyectos educativos.Abstract: The functioning and organization of an educational hospital unit of Valencia is described, through observation, field diary and documental analysis (during las unidades pedagógicas hospitalarias en la comunidad valenciana: 72 estudio de un caso cristina portolés soler, claudia grau rubio y laura arribas lacruz © EdicionEs UnivErsidad dE salamanca Aula, 23, 2017, pp. 71-89 February to May 2016). Also, it is designed and implemented an educational project through the story The zebra Camila for students of early childhood education hospitalized in the Pediatric Oncology Service. In the project lomce objectives are followed, in addition to the Hospital Pedagogy objectives themselves; 12 educational units are proposed, covering all curricular areas of early childhood education, with a variety of activities and resources that can be adapted to the different educational needs of students who are included. Teachers, the kind of students, the areas of activity, methodology and teaching resources are very diverse and are based on health services.Key words: educational hospital unit; teaching hospital; pediatric disease; attention to diversity; educational projects.
IntroducciónU na unidad pedagógica hospitalaria (uph) es un «cole» dentro de un hospital para el alumnado ingresado de entre 3 a 16 años. Su funcionamiento, organización y número de maestros depende de las dimensiones del hospital, servicios de que dispone y del tipo de enfermedades que se atiende.En la Comunidad Valenciana existen trece unidades pedagógicas (seis, en la provincia de Alicante y de Valencia respectivamente y una, en la de Castellón), que atienden un total de veinticuatro maestro/as, ubicados en diferentes hospitales y con una dotación desigual, oscilando entre uno a seis maestros/as. En algunas unidades pedagógicas se completa la plantilla con profesorado de educación secundaria.La uph humaniza la experiencia de la hospitalización, ya que los docentes tratan de ayudar al alumnado a retomar la ...