2. Die Lage der professionellen Beziehungsarbeiter

Buer, Ferdinand

doi:10.13109/9783666403002.39

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“…Die Frage ist, an welche ethikmodelle hier sinnvoll angeknüpft werden kann. Ich habe in einem anderen Zusammenhang ausführlich dargelegt und begründet, warum ich gerade für das Handeln in Arbeitswelten eine Verantwortungsethik favorisiere, die durch eine Interessenethik Bodenhaftung hält (Buer 2008b(Buer , 2008c2008d).…”

Section: Vom Ethos Und Von Der Ethik Des Organisierensunclassified

“…Ich unterscheide vier Funktionslogiken des Organisierens (Buer 2008a), die in Arbeitsorganisationen der gegenwärtigen westlichen Gesellschaften wirksam sind. Sie lassen sich idealtypisch konstruieren und unterscheiden sich charakteristisch in Angebot, Adressat, Kernthema, Kommunikationsweise, Organisationsform und ethos.…”

Section: Die Vier Funktionslogiken Des Organisierens Und Ihr Ethosunclassified

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Logics of function and action patterns in organizing and ethical implications. A dramatological perspective

Buer

2008

OSC

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Zusammenfassung:In diesem Artikel wird Organisieren als spielerische Inszenierung von Arbeitsabläufen durch die daran beteiligten Akteure aufgefasst. Diese "Spiele" werden von vier Funktionslogiken bestimmt und zeigen sich in drei Handlungsmustern. Aus deren Kombination ergibt sich eine Typologie der Akteure des Organisierens. An zwei Beispielen werden dramatologische Blicke in das Geschehen in Organisationen eröffnet. Den Text durchziehen ethische Hinweise, wie diese Spiele fair zu spielen sind. Schlüsselbegriffe: Organisationstheorie · Organisationsanalyse · Organisationsethik · Prozessberatung Logics of function and action patterns in organizing and ethical implications. A dramatological perspectiveAbstract: In this article, organizing is understood as a playful enactment of working processes by the involved actors. These "games" are determined by four logics of function and emerge as three action patterns. The combination of these two parameters results in a typology of actors in organizing. Dramatological insights into processes of organizations are demonstrated in two examples. The text includes ethical implications how fair games can be played.

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Section: Vom Ethos Und Von Der Ethik Des Organisierensunclassified

Section: Die Vier Funktionslogiken Des Organisierens Und Ihr Ethosunclassified

Logics of function and action patterns in organizing and ethical implications. A dramatological perspective

Buer

2008

OSC

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“…Hier muss sich Coaching als professionelles Angebot profi lieren, das nicht einfach nur der Unternehmenslogik folgt und somit ausschließlich Effektivität und Effi zienz verbessern will. Sie muss sich auch einer Professionslogik (Buer 2008a;2008b) Hier wird gezeigt, was Nachwuchswissenschaftler/innen lernen müssen, um mit den spezifi schen Dilemmata wissenschaftlichen Arbeitens umgehen zu können. Neu berufene Professor/innen stehen zudem vor der Aufgabe, ihre neue Rolle in Relation zu den vorgefundenen Rollen zu etablieren (s. den Beitrag von Margarete Hubrath).…”

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Editorial

2009

Organisationsberat Superv Coach

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Coaching für Wissenschaftler/innen -muss das sein? Das gibt es aber! Was heißt das und wie ist es soweit gekommen? Man kann den Coachingbegriff ganz eng fassen. Dann meint Coaching die individuelle Beratung und Unterstützung von Manager/innen in der Wirtschaft bei deren Vorhaben, ihre Steuerungsaufgaben leistungsgerecht zu erfüllen. Das fi rmiert dann meistens unter dem label "business coaching". Man kann den Begriff aber auch weit fassen. Dann meint er Unterstützung von Fach-und Führungskräften in allen möglichen Arbeitszusammenhängen, um ihnen durch Beratung, Information und Training konkret zu helfen, in schwierigen Situationen besser zurecht zu kommen oder sich auf neue Herausforderungen adäquat einzustellen. Dieses weite Feld überschneidet sich in großen Teilen mit dem Feld, das die Supervision beansprucht. Methodisch liegen beide Formate eh nahe beieinander. Im Feld der Wissenschaft scheint sich aber eher der Begriff Coaching durchzusetzen. Warum?Wenn wir bedenken, dass wissenschaftliche Erkenntnisgewinnung konstitutiv an Autonomie gebunden ist ("Freiheit von Forschung und Lehre"), dann stellt das Angebot, die Qualität der wissenschaftlichen Tätigkeit durch Supervisor/innen sichern und also prüfen zu lassen, die zudem noch keine Wissenschaftler/innen (zumindest nicht auf dem gleichen Niveau) sind, geradezu eine Zumutung dar (Allert 1998). Allenfalls wäre eine egalitäre Konsultation unter Kolleg/innen denkbar. Coaches dagegen können unproblematisch in Anspruch genommen werden, um in Feldern, die der eigentlichen wissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung fern liegen und doch nun mal zur Hochschullehrertätigkeit gehören, passgenaue Weiterqualifi zierung on demand in einem diskreten Rahmen zu bieten. Das sind dann vor allem die Felder: Lehre und Management.Wissenschaftler/innen, die außerhalb von Hochschulen tätig sind, nehmen wohl kaum Coaching in Anspruch. Hier sind vor allem die zahlreichen Forscher/innen in den Entwicklungsableitungen der Industrie zu erwähnen, selbstverständlich auch Privatgelehrte. Aber können Sie sich vorstellen, dass etwa ein so berühmter Wissenschaftler wie Charles Darwin (1809-1882) nach Coaching verlangt hätte? Mal abgesehen davon, dass er damals noch nicht in einer "Beratungsgesellschaft" lebte, er konnte sich als Privatier seine Forschungsprojekte selbst aussuchen, nach eigenen Vorstellungen betreiben und auch selbst fi nanzieren. Dazu benötigte er keine Festanstellung an einer Hochschule und keine Zuweisung von Drittmitteln. Er benötigte noch nicht einmal eine einschlägige wissenschaftliche Ausbildung. Er hatte nämlich nicht etwa Biologie oder etwas Ähnliches studiert, sondern Theologie. Er war allerdings Mitglied in verschiedenen renommierten wissenschaftlichen Gesellschaften und hielt sich einen Kreis von interessanten Fachkollegen, mit denen er ausführlich korrespondierte. Disputation ja,

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Worum es in der Beratung von professionals im Grunde geht: Sinnfindung in der Arbeit durch verantwortetes Streben Glück

Buer¹

2009

Handbuch Supervision Und Organisationsentwicklung

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2. Die Lage der professionellen Beziehungsarbeiter

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Logics of function and action patterns in organizing and ethical implications. A dramatological perspective

Logics of function and action patterns in organizing and ethical implications. A dramatological perspective

Editorial

Worum es in der Beratung von professionals im Grunde geht: Sinnfindung in der Arbeit durch verantwortetes Streben Glück

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