9.3 Die Lernwege der Musiker_innen

Handbuch Musikvermittlung - Studium, Lehre, Berufspraxis

“…Lohnenswert ist in dieser Hinsicht ein theoretischer Blick auf Musikvermittlung durch die Brille der Theorie sozialer Welten (vgl. Strauss 1978;Clarke 1991;Petri-Preis 2022a), da aus dieser Perspektive fokussiert wird, »who/what is in the situation and what they are doing« (Clarke 1991: 146). Es geht also nicht um eine formale Zugehörigkeit zu einer sozialen Gruppe, die sich beispielsweise durch eine bestimmte Ausbildung oder Stelle ergibt, sondern darum, welche Aktivitäten Menschen miteinander verbinden.…”