2016
DOI: 10.36572/csm.2016.vol.51.06
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A Arqueologia na formação do museólogo: um olhar a partir do Curso de Museologia (1932-2010)

Abstract: Since 1932, the Museum Studies Course , originally linked to the National History Museum (MHN / Ibram / Ministry of Culture ) and , since 1979, member of the Federal University of the State of Rio de Janeiro ( UNIRIO ) , is committed to the challenge of training professionals to act in the preservation, research and communication of the museum heritage of the country . The research group "Memory and Museology Preservation in Brazil, coordinated by Prof. Dr. Ivan Coelho de Sá ( CCHS / UNIRIO ) , has been conduc… Show more

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“…Afastando-se dos abrigos, A. Saladino (2016) analisa vários adornos em conchas, dentes e ossos de animais marinhos do sambaqui Cabeçuda, em Laguna, SC.…”
Section: Introductionunclassified
“…Afastando-se dos abrigos, A. Saladino (2016) analisa vários adornos em conchas, dentes e ossos de animais marinhos do sambaqui Cabeçuda, em Laguna, SC.…”
Section: Introductionunclassified
“…MEMÓRIA INFORMACIONAL E GEOPROCESSAMENTO EM ARQUEOLOGIA* nacionais), seja nos aspectos mais regionais, locais e temáticos (Amazônia, Nordeste, licenciamento ambiental, etc.). Sobre o assunto, existe uma crescente e relevante contribuição em termos de produção intelectual, a maioria publicada a partir da década de 1990: Azevedo Netto (2015, Barreto (1998Barreto ( , 1999Barreto ( , 2000, Bezerra (2008), Bueno (2011), Eremites de Oliveira (2002,2008,2014), Ferreira (2010), Ferreira;Cerqueira (2009), Funari (1989Funari ( , 1994, Gaspar (2000Gaspar ( , 2003, Dias (2015Dias ( , 2017, Lima (1993), Morales;Moi (2009), Prous (1992), Saladino;Machado (2016), Santos (2015), Schaan;Bezerra (2009), Souza (1991) e tantos outros. Em grande medida, identificar o campo de atuação, sobretudo em termos de docência, produção científica e perfil profissional, incluindo os espaços institucionais onde as pessoas atuam e suas posições políticas, traz consigo a possibilidade de compreender o processo de desenvolvimento das pesquisas e a própria dinâmica da disciplina.…”
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