A BNC-Formação: Um Panorama Sobre a Sua Implantação Nas Instituições De Ensino Superior

Abstract

Resumo: O trabalho tem como objetivo analisar os pareceres dos pesquisadores sobre as inferências da BNC-Formação nas licenciaturas. Foi realizada uma revisão sistemática de literatura (RSL). Para a análise do corpus da pesquisa, utilizamos a análise de conteúdo de Bardin (2016). Os resultados destacam retrocessos na atual política de formação docente, viés neoliberal e padronização curricular. Como conclusão, a BNC-Formação sinaliza retrocessos e desconstrução curricular na formação docente.